Опросники

Это группа психодиагностических методик, в которой задания представлены в виде

вопросов и утверждений. Они предназначены для получения данных со слов

обследуемого. Опросники относятся к числу наиболее распространенных

диагностических инструментов и могут быть подразделены на опросники личности и

опросники-анкеты. В отличие от тестов в опросниках не может быть “правильных” и

“неправильных” ответов. Они лишь отражают отношение человека к тем или иным

высказываниям, меру его согласия или несогласия.

Личностные опросники можно рассматривать как стандартизированные

самоотчеты, которые по форме бывают групповыми и индивидуальными, чаще всего

письменными, бланковыми или компьютерными. По характеру ответов они делятся на

опросники с предписанными ответами (закрытые опросники) и со свободными ответами

(открытые опросники).

В закрытых опросниках заранее предусмотрены варианты ответов на

поставленный вопрос. Испытуемый должен выбрать один из них. Наиболее

распространенным является двух- или трехальтернативный выбор ответов (например,

“да”, “нет”; “да”, “нет”, “затрудняюсь ответить”). Достоинством закрытых вопросов

является простота процедуры регистрации и обработки данных, четкая формализация

оценивания, что важно при массовом обследовании. Вместе с тем такая форма ответа

“огрубляет” информацию. Нередко у испытуемых возникают затруднения, когда

необходимо принять категоричное решение.

Открытые опросники предусматривают свободные ответы без каких-либо

особых ограничений. Испытуемые дают ответ по своему усмотрению. Стандартизация

обработки достигается путем отнесения произвольных ответов к стандартным категориям.

Открытые опросники u1085 наряду с достоинствами (получение развернутой информации об

испытуемом, проведение качественного анализа ответов) имеют и определенные

недостатки: сложность формализации ответов и их оценок, трудности интерпретации

результатов, громоздкость процедуры и большие затраты времени. Форма ответов в

личностных опросниках может быть представлена также в виде шкалы измерений. В этом

случае предполагается оценка тех или иных утверждений по выраженности в них

качества, представленного шкалой в виде отрезка прямой (напрмер, двухполюсная шкала:

трудный – легкий, хороший – плохой). Обычно используются шкалы с тремя, пятью или

семью подразделениями, обозначенными на отрезке прямой. Испытуемый должен

отметить степень выраженности оцениваемого качества.

По содержанию личностные опросники могут быть подразделены на опросники

Дата добавления: 2015-06-04