Как работает внутренняя цензура.

Вероятно, при использовании границ задействуются сдерживающие клетки мозга. Естественно, возникает вопрос о том, как эти клетки узнают, когда не­обходимо оказывать сдерживающее воздействие. Практика работы с НЛП да­ет идею по этому поводу. Цензура может функционировать при помощи ко­дирования посредством субмодальностей — каждая область предмета имеет свои собственные ключевые субмодальности: черный, коричневый, блестящий, угловатый, круглый, громко звучащий (металлом по металлу), холодный, го­рячий, жирный, дурно пахнущий. К примеру, субмодальностями ухода за до­машними растениями могут быть: очень зеленый, разноцветный, длинный, прямой, круглый, опрятный, спокойный, нежный, влажный, благоухающий.

Хотя признаки субмодальностей содержания в исправности автомобиля и ухода за домашними растениями значительно отличаются друг от друга, тем не менее продавец в вышеназванном примере был способен перескакивать с одного предмета на другой. Он возводил между ними мост при помощь одной или нескольких субмодальностей, которые были для него идентичными в обеих областях: субмодальности соответствия между содержанием в исправности автомобиля и уходом за домашними растениями.

Это происходило в тот момент, когда он начинал говорить о «поддержа­нии жизни» автомобиля «Вольво». Само это уже было метафорой, так как автомобиль «Вольво» (двигатель) не живет, а вращает колеса и приводит в движение. Во вращении колес и жизни продавец автомобиля видел одно и то же. Как? Возможно, он видел бьющееся сердце автомобиля: красные двигаю­щиеся «желудочки» с клапанами. Нахождение соответствия между понятиями «вращать колеса» и «жить» позволило ему совместить субмодальности ухода за домашними растениями и содержания в исправности автомобиля. И на этой почве возникла метафора. (Само собой разумеется, многие продавцы ав­томобилей уже прибегали к подобному приему до него; следовательно, это не обязательно было действительно спонтанным созидательным процессом. Это могла быть стандартная метафора продавца автомобиля).

Подобные процессы ассоциации на 99-100 процентов протекают бессозна­тельно; они труднодоступны для интроспекции. Впрочем, это относится прак­тически ко всем нашим манерам коммуникативного поведения: разговор идет сам по себе, и в нем часто повторяется слово, которое доходит до нашего соз­нания. Если мы спросим об этом напрямую, тот, кому мы задали вопрос, мо­жет рассказать нам что-то о субмодальностях соответствия, с помощью которых он перешел из области предмета в область метафоры. Однако в спонтан­ной коммуникации это, как правило, ускользает от внимания. Однако мы можем осознавать, что имеем дело с метафорической коммуникацией (или что осуществляем коммуникацию посредством метафор). Часто перевод об­ласти предмета сопровождается характерным субъективным переживанием: размывание границ между реальным и нереальным, между рациональным и нерациональным, между смыслом и бессмыслицей, между порядком и беспорядком и т. д.

Дата добавления: 2015-06-26