Написання тексту

V

Обробка зібраної інформації

Інтерпретація результатів

Рис. 9. Етапи виконання практичної частини курсової роботи

9^е;

Найважливіша мета дослідника на першому етапі — зібрати факти і матеріали. Для цього використовують такі методи, як анкетування, спостереження, бесіда, аналіз продуктів діяльності, тестування, нескладний експеримент. Через відсутність у студента досвіду їх використання можна рекомендувати спочатку випробувати розробле­ну ним методику на 2 —3-х учнях. Такий підхід має кіль­ка переваг. По-перше, відразу стає зрозуміло, наскільки вдало розроблено методику дослідження. По-друге, про­аналізувавши результати випробувань, можна внести ко­рективи у зміст або процес виконання дослідження до того, як у ньому братиме участь більша частина учнів. По-третє, студент дістає можливість набути певного поперед­нього досвіду застосування методики.

З самого початку дослідження слід установити певний порядок обліку отриманих даних і ведення записів спо­стережень і суворо дотримуватися його. Це можна робити у спеціальному зошиті або на картках розбірливим почер­ком на одному боці аркуша, залишаючи широкі поля для нотаток.

Зібраний емпіричний матеріал слід проаналізувати з погляду загальної мети курсової роботи і конкретних її результатів, використовуючи методи якісного та кількіс­ного аналізу, наприклад, з'ясувати динаміку змін об'єкта, провести класифікацію фактів, їх порівняння й узагаль­нення. Аналізувати слід як позитивні результати, так і помилки та невдачі.

На підставі аналізу формулюються попередні виснов­ки, які мають містити чіткі відповіді на поставлені в до­слідженні завдання. Роблять також висновки щодо під­твердження або спростування гіпотези. Нарешті, слід по­рівняти одержані емпіричні дані з тими, які наводяться в науковій літературі.

Після того як опрацьовано літературні джерела й вико­нано практичну частину роботи, можна братися до напи­сання тексту.

Підготовка рукопису курсової роботи — це копіткий процес (рис. 10), який потребує великої зосередженості, часу й напруженої праці. Помиляється той, хто вважає, що головне — зібрати матеріал, а літературне оформлення здобутих результатів — справа 1—2 днів. Досконалий у стилістичному й мовному відношенні текст, для якого ха-

Складання плану курсової роботи

__________ Підготовка чорнового рукопису___________

______________ Редагування тексту________________

Рис. 10. Етапи написання курсової роботи

рактерні чіткість побудови, логічність і послідовність ви­кладу, переконлива аргументація, точність і лаконічність формулювань, конкретність і доказовість висновків, обґрун­тованість рекомендацій, є, як правило, результатом багато­разових виправлень і переписувань чорнового варіанту. Перш ніж братися за ручку або сідати за комп'ютер, рекомендується переглянути 2 — 3 наукові праці, зосере­дивши увагу на структурі наукового твору, системі дока­зів автора, послідовності й способах викладу матеріалу, використаних мовних засобах і технічному оформленні праці. Це істотно полегшить роботу над рукописом.

Дата добавления: 2015-06-04