ВР.Б.13. Выполняет простую просьбу, сопровождаемую жестами

ВР.Б.12. Меняет выражения лица в ответ на изменение выражения лица взрослого

Поскольку из всего, что окружает малыша, лица — самые важные "пред­меты", часто первое, на что он начинает реагировать, — это выражение лица, мимика. Вероятно, сначала реакция малыша выразится в измене­нии выражения его собственного лица. Позже он начнет прямо подра­жать тому выражению, которое видит.

Как оценить

Способ: Сядьте так, чтобы ваши глаза находились на одном уровне с глазами вашего малыша. Когда его внимание сосредоточится на вас, из­мените выражение своего лица: если сначала оно было нейтральным, пусть станет радостным, или сначала — нейтральным, потом — "серди­тым". Можно пробовать придавать своему лицу и другие выражения, например, открывать от удивления рот или строить забавные рожицы.

Результат положительный, если в ответ на изменение выражения лица выражение лица малыша тоже меняется. При этом он не должен обяза­тельно копировать вашу мимику.

Как учить

Заниматься с ребенком, побуждая его реагировать на выражение лица взрослого, очень важно. Эта серьезная проблема подробно рассматрива­ется в главе 2 книги 3 в разделах, посвященных умению соблюдать оче­редность и умению подражать. Мы советуем вам просмотреть эти разделы сейчас и использовать данные в них рекомендации для того, чтобы научить малыша реагировать не только на мимику, но и на различные жесты и звуковые сигналы.

Если, разговаривая с ребенком, вы будете свои слова сопровождать соот­ветствующими жестами, то ему может стать понятен смысл многих слов. Когда вы протягиваете свою руку и говорите: "Дай мне это!", вы готови­те малыша к тому, чтобы впоследствии он смог реагировать только на слова. То же происходит и в тех случаях, когда вы машете рукой, гово­ря: "Помаши ручкой 'до свидания'!" или со словами: "Обними меня!" раскрываете руки для объятия.

Как оценить

Способ: Когда ваш малыш с чем-нибудь играет, окликните его, привле­ките к себе его внимание и, протянув руку, скажите: "Дай мне это!". Это действие можно заменить другим из тех, что мы упоминали выше.

Результат положительный, если хотя бы в одном случае ребенок выполнит вашу просьбу.

Как учить

Выберете несколько простых просьб, к выполнению которых вам хоте­лось бы приучить ребенка. Мы советуем вам включить в их число про­сьбу дать что-нибудь, помахать рукой, похлопать в ладоши.

Каждый день по несколько раз обращайтесь к малышу с просьбой, сопровождаемой соответствующим жестом. Если нужно, помогайте фи­зически до тех пор, пока ребенок не начнет отвечать на вашу просьбу и жест самостоятельно.

Дата добавления: 2015-06-04