Критерии оценки сформированности компетенций. Формы текущего контроля знаний

Формы текущего контроля знаний

Содержание и формы текущего контроля знаний

Содержание и формы проведения входного контроля

Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации

Материально-техническое обеспечение

- компьютерное и мультимедийное оборудование для обеспечения использования в учебном процессе обучающих программ, DVD-материалов, видеозаписей коррекционно-развивающих занятий; уроков учителей, студентов, слайд-презентации и др.;

- видео и аудиовизуальные средства обучения студентов;

- компьютеры для самостоятельной работы студентов с материалами методической папки и ЦОР по курсу «Школьная дезадаптация и ее преодоление средствами искусства».

Входной контроль проводится на первом практическом занятии по базе кафедральных тестов, в содержание которых включены базовые знания, полученные студентами при изучении университетского курса психологии, педагогики, коррекционной педагогики и необходимые для изучения данного курса. Итоги входного тестирования сохраняются в документах кафедры и впоследствии сопоставляются с итогами текущего и промежуточного контроля (контроля самостоятельной работы по темам практических занятий, зачета).

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Форма текущего контроля
Конспектирование источников	Разработка дидактических материалов	Творческий проект	Защита ЦОР
1.	Проблемы школьной дезадаптации в начальной школе	+
2.	Личностно-ориентированное обучение в преодолении школьной дезадаптации младших школьников	+	+		+
3.	Коррекционно-развивающие технологии в начальном обучении	+	+	+	+

Для оценки сформированности компетенций предлагается два уровня: пороговый как обязательный для всех студентов-выпускников вуза по завершении освоения ООП; повышенный, предполагающий готовность к самостоятельной деятельности в профессиональной области.

Дата добавления: 2015-07-02