Семинар. Тема №3. Озоновая защита планеты Земля

Образовательные технологии

Семинар. Тема №2. Химический состав атмосферы.

Образовательные технологии

Семинар. Тема №1. Введение. Основные термины, понятия и определения.

Цель: Закрепить знания студентов по изучаемой теме.

Вопросы для обсуждения:

1. Приведите химический состав мантии и ядра Земли..

2. Понятие термина «загрязнитель» (ксенобиотик).

3. Дайте общую характеристику эволюции Земли.

Темы докладов/рефератов:

1. Состав и состояние атмосферы

2. Основные органогенные молекулы..

3. Характеристика кислот как биомономеры.

Лекция, семинар, самостоятельная работа студентов

Задания для самостоятельной работы студентов

Составить презентацию по теме семинара. Задание выполняется на компьютере и передаётся преподавателю на флеш-накопителе или по электронной почте.

Формы контроля самостоятельной работы студентов

Проверка тетради для семинаров и практических работ. Проверка рефератов и презентаций по теме семинара.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций

Выступление с докладом/рефератом или презентацией по теме семинара, участие в обсуждении докладов.

Цель: Расширить и углубить знания студентов по изучаемой теме

Вопросы для обсуждения:

1. Тепловой баланс системы «поверхность Земли – атмосфера».

2. Дайте определение понятию «экосфера».

3. Ионосфера Земли. Возмущение ионосферы при запусках ракетно-космической техники.

Темы докладов/рефератов:

1. Возмущение ионосферы и термосферы электромагнитным излучением

2. Естественные и искусственные аэрозоли.

3. Объясните целесообразность замены традиционного понятия «биосфера» на более полное понятие «экосфера».

Лекция, семинар, самостоятельная работа студентов, интерактивное занятие

Задания для самостоятельной работы студентов

Составить презентацию по теме семинара. Задание выполняется на компьютере и передаётся преподавателю на флеш-накопителе или по электронной почте.

Формы контроля самостоятельной работы студентов

Проверка тетради для семинаров и практических работ. Проверка рефератов и презентаций по теме семинара.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций

Выступление с докладом/рефератом или презентацией по теме семинара, участие в обсуждении докладов.

Цель: Расширить и углубить знания студентов по изучаемой теме

Вопросы для обсуждения:

1. Химические реакции образования и распада стратосферного озона.

2. Перечислите основные положения физико-химической теории Г. Юри.

3. Образование озонового слоя.

Темы докладов/рефератов:

1. Проблемы озонового слоя Земли.

2. Технологическое применение озона.

3. Озоноразрушающие вещества в стратосфере.

Дата добавления: 2015-06-27