Узнавание цветов

Дорисовывание до любого предмета

Различные геометричес­кие и другие фигуры.

Инструкция испытуемому: «Дорисуй до любого пред­мета. Пред­ставь себе его и рисуй все, что хочешь. Постарайся нарисовать по­больше предметов»

Исследуются сохран­ность объема образов, их динамики, богатст­ва, в целом - воображения.

Нарушение этого вида деятельности возмож­но при дисфункции за­тылочных отделов мозга, зоны ТРО и лобных отде­лов мозга.

Следует провести точный дифференци­рованный качествен­ный анализ ошибок и поведения ребенка при выполнении этой пробы и только на этой основе ставить топический диагноз

1.14. Выбор частей це­лого

Ребенку показывают предметные картинки.

Инструкция испытуемому: «Найди эле­менты, из кото­рых состоит это животное»

Исследуется диффе­ренцированное вос­приятие, вычленение существенных призна­ков, процесс сравне­ния, целостный образ-представление пред­мета – средне-ви­сочные отделы левого полушария, затылоч­ные и лобные зоны мозга

Работа 2. Исследование цветовогогнозиса

Инструкция испытуемому: «Какой это цвет? Напиши красным (желтым, синим) карандашом».

2.2.Клас­сификация пред­метов одинако­вых по форме и величи­не, но разных по цвету

Перед ребенком раскладывают карточки разного цвета или цветные карандаши.

(а) Инструкция испытуемому: «Разложи все карточки в разные стопки, чтобы в каждой были карточки одного цвета».

(б) Инструкция испытуемому: «Положи сюда все красные, а сюда все синие».

Агнозия на цвета часто сочетается с агнозией на лица и поэтому возникает при дисфункции затылочных отделов как левого, так и правого полушария, но преимуществен­но правого.

Нарушение называ­ния (а не узнава­ния) цвета сочета­ется с поражением затылочных отде­лов левого полуша­рия

Работа 3. Исследование лицевогогнозиса

3.1. Исследование лицевого гнозиса

Изображения лиц.

Инструкция испытуемому: «Кто здесь изображен?»

После перечисления экспериментатор спрашивает: «Чем отличаются (показ) эти люди?»; ребенка просят указать на разницу в возрасте, одежде, прическе и т.д.

Дополнительную информацию дает восприятие сюжетных картинок из «Альбома», на которых следует опознать пол, возраст и пр.

Литература

Дата добавления: 2017-01-14