Вопросы экспертизы

1) Трудовая экспертиза: как правило, наличие того или иного расстройства личности не служит основанием для инвалидизации больного. Возможна временная утрата трудоспособности при декомпенсациях. В редких случаях (затяжные реакции, фазы) устанавливается инвалидность с коротким сроком переосвидетельствования.

2) Судебно-психиатрическая экспертиза: в большинстве случаев признаются вменяемыми, однако, при глубокой личностной патологии возможно развитие состояний невменяемости и недееспособности (тяжёлые декомпенсации, паранойяльное развитие личности).

3) Военная экспертиза: согласно ст. 23. часть 1 пункт а) Закона «О воинской обязанности и военной службе» от 20 апреля 1998 года:

- лица с резко выраженными расстройствами личности, со склонностью к повторным длительным декомпенсациям или патологическим реакциям признаются не годными к военной службе при первоначальной постановке на воинский учёт, при прохождении воинской службы по призыву, при прохождении воинской службы по контракту; не годными к поступлению в военно-учебные заведения Вооружённых сил РФ, в кадетсткие корпуса – статья 18 а).

- лица с умеренно выраженными расстройствами личности с неустойчивой компенсацией или компенсированные признаются временно не годными к военной службе; не годными к поступлению в военно-учебные заведения Вооружённых сил РФ, в кадетсткие корпуса – статья 18 б).

- лица со стойкой компенсацией личностных реакций признаются временно не годными к военной службе или годными к военной службе с незначительными ограничениями индивидуально; но не годными к поступлению в военно-учебные заведения Вооружённых сил РФ, в кадетсткие корпуса – статья 18 в).

Контрольные вопросы:

1) Поясните содержание понятий «расстройство личности», «психопатия» и объясните разницу между ними.

2) Приведите основные диагностические признаки расстройств личности.

3) Динамика расстройств личности, исход и прогноз.

4) Раскройте содержание понятий «компенсация», «декомпенсация», «психопатическая реакция», «психопатическая фаза».

5) Причины развития личностных расстройств.

6) Основные клинические группы расстройств личности.

7) Дайте определение понятий «транзиторное расстройство личности», объясните принцип постановки такого диагноза.

8) С какими заболеваниями чаще всего приходиться дифференцировать расстройства личности?

9) Особенности экспертной работы с пациентами данной группы.

10) Принципы медико-педагогической коррекции расстройств личности.

ГЛАВА 7. УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ

Дата добавления: 2017-01-14