Меняет постельное белье

Программа

Оборудование сцены

Прежде чем приступить к занятиям, положите на стол подстил­ки под приборы. Они помогут ребенку представить размеры и количество мест за столом. Такими подстилками могут слу­жить большие бумажные листы или куски бумажного полотен­ца. Для занятий с ребенком они подходят наилучшим образом, поскольку на них можно нарисовать контуры приборов.

Уберите стулья подальше от стола, чтобы ребенок мог сво­бодно подходить к нему с любой стороны.

Поставьтена стол нужное количество тарелок, стаканов и положите сложенные салфетки, ножи, вилки и ложки. (Скла­дывать салфетки вы научите ребенка когда-нибудь в другое время.)

Заниматься следует перед едой. После занятий вы сядете за накрытый ребенком стол. Однако если вы будете проводить уроки в другое время, то настоящая или воображаемая закуска сможет стать для ребенка приятным вознаграждением за серви­ровку. Держите награды наготове.

Пусть ваш ребенок два или три раза понаблюдает за тем, как вы накрываете на стол, следуя указанной ниже последова­тельности шагов. Вознаградите его за проявленное внимание, Затем приступайте к обучению, шаг за шагом проходя пред­ложенную программу.

1. Поставьте все тарелки на подстилки. Скажите: «Поставь тарелки!»

2. Положите все салфетки на подстилки. Скажите: «Положи салфетки!»

3. Положите все вилки на подстилки. Скажите:«Положи вил­ки!»

4. Положите все ножи на подстилки. Скажите: «Положи ножи!»

5. Положите ложки рядом с ножами на подстилки. Скажите: «Положи ложки!»

6. Поставьте стаканы на подстилки. Скажите: «Поставь ста­каны!»

Когда ребенок освоит один шаг и сумеет проделать соответ­ствующие действия с помощью одних только словесных напо­минаний три или четыре раза, переходите к следующему шагу.

Побудив ребенка понаблюдать за вами, выполните действия шагов с 1 по 5. Затем скажите: «Поставь стаканы!» Покажите ему отмеченные на подстилках места, на которые их нужно ставить. Дайте ему один за другим все стаканы. Похвалитеего: «Молодец! Ты помог накрыть на стол!»

После этого, «готовя сцену», нарисуйте на подстилках кон­туры всех приборов, исключая стаканы. Побудите ребенка по­наблюдать за вами и пройдите шаги с 1 по 5. Затем скажите: «Поставь стаканы!» Один поставьте сами, а остальные один за другим давайте ребенку, чтобы он ставил их. Похвалитеего: «Молодец! Ты помог накрыть на стол!»

Побудите ребенка понаблюдать за вами и пройдите шаги с 1 по 4. Затем скажите: «Положи ложки!» Покажите отмеченные на подстилках места, на которые их нужно класть. Давайте ему одну за другой ложки и помогайте (если надо) раскладывать их по местам. Затем скажите: «Молодец! Теперь поставив стаканы!»— и дайте ему закончить сервировку.

Теперь, когда вы будете оборудовать сцену, наметьте контуры всех приборов, кроме стаканов и ложек. Побудив ребенка понаблюдать за вами, выполните действия, составляющие шаги с 1 по 4, а затем скажите: «Положи ложки!» Одну ложку положите на место сами, а остальные — одну за другой - давайте ему. При необходимости помогайте ему раскладывать их по местам. Затем скажите: «Молодец! А теперь поставь стаканы!»

Продолжайте в том же духе, делая на один шаг меньше каж­дый раз, когда ребенок усваивает очередной шаг при условии, что место соответствующего прибора не отмечается. Так нужно работать до тех пор, пока он не научится накрывать на стол с помощью одних лишь словесных указаний.

Теперь, когда ваш ребенок научился накрывать на стол с помощью словесных указаний, пора приучать его делать это без них. Для начала оставьте все свои указания, кроме одного, касающегося расстановки стаканов. Скажите: «Закончи работу! Накрой на стол!» Не забудьте похвалить его, когда он доведет свое дело до конца. Потом перестаньте напоминать ре­бенку, чтобы он положил ложки (и стаканы). Продолжайте в том же духе, пока он не научится выполнять задание с начала до конца после одного единственного указания: «Накрой на стол!»

Побуждайте ребенка помогать вам вынимать приборы и класть их на стол. А вы помогайте ему отодвигать от стола сту­лья, а потом ставить их на место.

Прежде чем начинать занятия по этой программе, ваш ребе­нок должен научиться застилать постель.

Дата добавления: 2017-01-14