Оборудование сцены. Шаги, из которых состоит процесс вытирания

Причесывается

Программа

Шаги, из которых состоит процесс вытирания

Шаги, из которых состоит процесс купания в ванне

1. Залезает вванну, садится, умывает лицо.

2. Моет уши.

3. Моет шею.

4. Смываетмыло.

5. Моет грудь.

6. Моет руки и плечи.

7. Моет поясницу.

8. Смывает мыло.

9. Моет ноги.

10. Моет ступни.

11. Становится на колени.

12. Моет наружные половые органы и ягодицы.

13. Садится.

14. Смывает мыло со всех частей тела.

15. Выходит из ванны.

Другой вариант: Душ. Учить ребенка принимать душ труд­нее. Для того чтобы это мероприятие имело успех, будет луч­ше, если вместе с ребенком душ будете принимать вы: папа с сыном, мама с дочкой. Демонстрируйте каждый шаг и посте­пенно переставайте помогать. Это довольно длительный про­цесс, но со временем вам достаточно будет наблюдать за ре­бенком со стороны. Когда он уже будет неплохо принимать душ, можно будет начать учить его мыть голову.

1. Вытирает лицо.

2. Вытирает уши.

3. Вытирает шею.

4. Вытирает грудь.

5. Вытирает руки и плечи.

6. Вытирает спину.

7. Вытирает ноги.

8. Вытирает ступни.

9. Вытирает наружные половые органы и ягодицы.

Мы представили вам шаги, из которых состоит умение ку­паться в ванне и вытираться. Обучать этим умениям ребенка нужно одновременно.

Когда вы будете купать и вытирать ребенка, следуйте ука­занному выше порядку, обращая по ходу дела его вниманиенасоответствующие части тела.

Следуйте принципу инверсии и работайте над каждым шагом до тех пор, пока ребенок не выполнит его без вашей физичес­кой помощи на трех или четырех занятиях. Затем переходите к обучению следующему шагу.

Сначала выполните за ребенка все действия, необходимые для того чтобы помыться и вытереться, за исключением пос­леднего шага каждой программы.

На каждом этапе, который он осваивает, давайте ему разъяс­нения и при необходимости помогайте физически. Помните, что ваши словесные указания должны быть чет­кими: «Вымой ступни!», «Вымой руки и плечи!», Вытри ступ­ни!», «Вытри руки и плечи!».

Каждый раз после завершения работы хвалите и вознаграж­дайте его.

Примечание: Для большинства детей возможность поиг­рать в ванне после купания сама по себе является вознаграж­дением. Однако важно помнить, что после вытирания ребенка тоже нужно вознаградить.

После того как ребенок научится мыться и вытираться при условии, что вы напоминаете ему о необходимых действиях, начните одну за другой убирать ваши подсказки, пока он не научится мыться и вытираться сам.

Постепенно начинайте приучать его оставаться в ванной ко­мнате без вас. Побуждайте его выполнять в ваше отсутствие все большую часть заключительных шагов, пока, наконец, он не научится самостоятельно приходить в ванную комнату и принимать ванну, после того как вы наполните ее.

Прежде чем начать, сами разделите волосы ребенка, сделайте пробор. Расположите щетку в его руке так, чтобы ему удобно было ее держать.

Учите ребенка расчесывать волосы перед зеркалом. Это позволит, во-первых, создавать мотивацию и, во-вторых, демонстрировать ему необходимые действия в процессе обучения, когда вы физически помогаете ему причесываться. Стойте позади ребенка так, чтобы вы оба могли смотреть в зеркало.

Практикуйтесь, когда волосы не очень запутаны (это значит, что после мытья головы этого лучше не делать)

Держите наготове награду.

Сначала расчесывайте волосы вместе с ребенком. В течение четырех или пяти занятий проходите вместе все указанные ни­же шаги в том порядке, в каком они представлены. Не забывайте хвалить и вознаграждать ребенка за сотрудничество с ва­ми (за то, что он наблюдает за процессом в зеркало, стоит спо­койно и т.п.). Затем постепенно переставайте помогать, руководствуясь представленной ниже программой.

Дата добавления: 2017-01-14