Контрольная работа по дисциплине. Напишите заявление, используя форму и языковые клише, с просьбой принять вас на работу

Напишите заявление, используя форму и языковые клише, с просьбой принять вас на работу.

10. К какому подстилю официально-делового стиля вы отнесете данный ниже текст? Аргументируйте свой ответ.

Каждому гарантируется свобода мысли и слова. Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства. Никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них…

«Письменная деловая речь: язык законодательства»

Вариант 3

1. Используя толковые словари и толковые словари иноязычных слов, словари экономических и юридических терминов (при необходимости), определите значения следующих слов, их смысловые и стилистические различия. Составьте с ними предложения. Укажите использованную литературу. Реестр, список, опись, перечень.

2. Раскройте скобки и выберите правильное слово из паро­нимов. 1. (Командированные — командировочные) должны заре­гистрировать свои документы. 2. Совет директоров по­требовал (гарантийных — гарантированных) обязательств от клиентов-неплательщиков. 3. Необходимо вести хозяй­ствование (экономными — экономичными — экономичес­кими) методами.

3. Исправьте ошибки, связанные с неуместным употреблением канцеляризмов, речевых штампов. 1) Иванов ударил меня в область лица, в район правого уха. 2) О случившемся Петров не знал вследствие недоведения до его сведения обстоятельства дела со стороны Щеголевой.

3) Ковалев залез во внутренний карман потерпевшего по вопросу грабежа. 4) Поливая зеленые насаждения на подоконнике, подсудимая увидела проходившую мимо окна женщину, которую она ревновала к мужу.

4. Исправьте ошибки, допущенные в результате смешения паронимов. 1) Ученый стоял у источников ракетостроения. 2) Рядовой Петров был награжден за самоотверженный проступок. 3) Наш город получил статут зоны свободного предпринимательства.

5. Исправьте ошибки и неточности в употреблении беспредложных и предложных конструкций. 1) Какова ваша точка зрения о происходящем? 2) Всех учителей восхищает жажда к знаниям этого ребенка. 3) Заведующий отдела издал приказ, согласно которого изменяется время обеденного перерыва. 4) Служащие, вопреки распоряжения директора, отказались работать по вечерам.

6. Составьте словосочетания, используя в качестве зависимого компонента различные падежные формы одного слова. Например: решить вопрос — решение вопроса. Изготовить образец — изготовление...; рассчитать проектную смету — расчет...; погасить задолженность — погашение...

7. Выберите форму именительного падежа имени существительного. 1. Доктор (а, ы) наук съехались на симпозиум. 2. Те, кто не получит допуск (и, а), могут на экзамене не появляться. 3. Среди его друзей были люди самых разных специальностей, в основном все же инженер (ы, а) и авиаконструктор (ы, а).

8. Отредактируйте предложения, исправив ошибки в упот­реблении однородных членов. 1. Для малоимущих, инвалидов и неторгу­ющих организаций предусмотрены скидки. 2. Последнее означает не просто вежливость с покупателями, но и за­боту о нем.

Дата добавления: 2017-01-13