Особливість діяльності ГО у роботі з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування

Діти - сироти та діти, позбавлені батьківського піклування є однією з самих вразливих категорій суспільства – це діти, які опинились в важких життєвих обставинах і які потребують допомоги та підтримки з боку закону, держави та місцевих органів самоврядування [27, с.84].

ГО реалізовують проекти спрямовані на залучення дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування до різного роду заходів, конкурсів, акцій та подій. Організовують різноманітні «Ярмарки», вилучені кошти з яких ГО направляє на забезпечення дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування найнеобхіднішими речами (засоби особистої гігієни, канцелярські товари, одяг, іграшки, взуття і т.п.). Також ГО часто влаштовують виїзні заходи та акції на місця проживання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського та за їхніми межами: різного роду екскурсії, ре-колекції, відпочинкові табори і т.д. Ще одним вагомим внеском в життєдіяльність дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського з боку громадських організацій є забезпечення відпочинково-оздоровчих таборів, поїздок дітей у санаторії, відпочинкові курорти та бази.

Попри матеріальну допомогу діяльність громадських організацій у роботі з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування включає:

• Залучення дітей і молоді до суспільно корисних справ. ГО нерідко є ініціаторами місцевих толок, благодійних акцій, ярмарків, флаш-мобів і т.д., до участі в яких дуже активно долучають дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського пікулування. Тим самим навчаючи дітей бути корисними не лише собі, але й громаді в якій вони перебувають [4, с.31].

• Організацію заходів, які сприяють формуванню відповідального ставлення дітей до праці. З самого дитинства в людей формуються уявлення про людські цінності, взаємовідносини один з одним, про відповідальність яку несуть за собою певні рішення та вчинки, про роботу та про здобуток від виконаної ними роботи. Оскільки діти-сироти та діти, позбавлені батьківського піклування є досить ізольованими від суспільства і обмежені увагою з боку вихователів та вчителів в них немає чітко сформованих уявлень про їхні обов'язки, та про те, що кожна робота потребує максимальної серйозності та відповідальності з боку людини. ГО в свою чергу, намагаються допомогти дітям сформолювати та на практиці зрозуміти значущість робочих процесів та з самого дитинства прикріпити любов до справи якою дитина хоче займатись в подальшому [16, с.51].

• Забезпечення потреби кожного учасника культурного чи розважального заходу в самореалізації. Оскільки ГО є ініціаторами та організаторами масових заходів, акцій, ЯРМАРКІВ, розважальних таборів, концертів і т.д., то працівники громадських організацій намагаються залучати якомога більше дітей до проведення подібних міроприємств. Тим самим сприяють самореалізації кожної дитинки, її самоствердженню та саморозвитку. Дають дітям відчуття потрібності, важливості та значущості для інших людей [17, с.9].

• Формування гуманної особистості, свідомого і активного громадянина - патріота України. Дуже важливо, щоб в дітей з самого дитинства формувались уявлення про культуру, історію їхньої держави, їхнього міста, любов до рідного краю та дух патріотизму. Саме для цього організаторами ГО, дітям-сиротам та дітям, позбавлених батьківського піклування регулярно проводять виїздні екскурсії околицями міста, стародавніми замками, церквами, музеями, печерами, підземеллями і т.д. Це сприяє саморозвитку кожної дитини, сприяє зацікавленості до минулого свого краю та формує дитину як особистість [19, с.268].

• Збереження довкілля, історико-культурної спадщини українського народу. Громадські організації намагаються регулярно проводити навчальні тематичні зустрічі для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. На цих зустрічах працівники ГО разом з волонтерами демонструють наочні приклади про різні фізичні та хімічні процеси, що відбуваються у довкіллі. Пояснюють дітям про важливість дотримання чистоти, порядку та рівноваги у навколишньому середовищі, сприяють тому, що в дітей формуються правильні уявлення про цінності та про любов до того, що їх оточує [26, с.159].

• Надання допомоги освітнім та позашкільним закладам у розв'язанні їх завдань. Оскільки діти-сироти та діти, позбавлені батьківського піклування, зазвичай перебувають в закладах інтернатного типу їм доводиться миритись з тими умовами в яких вони навчаються і живуть. В зв'язку з недостатнім фінансуванням подібних закладів з боку держави такі установи часто потребують забезпечення технічним приладдям, канцелярськими товарами, навчальними географічними картами, шкільними дошками, мебеллю і т.д. Саме тому, ГО долучають спонсорів та фінансують (закупляють) по-можливості речі необхідні учням для успішного та конфортного начання [28, с.58]. Тим самим сприяють підвищенню освітнього рівня дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.

• Забезпечення гармонійного фізичного, соціального та духовного розвитку підростаючого покоління. Громадські організації, зокрема їх молодіжні центри, скеровують свою діяльність на фізичний, духовний та соціальний розвиток дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Для дітей організовують активні спортивні заходи запрошуючи відомих спортсменів для їх проведення, організовують командні ігри, які сприяють згуртованості учасників та формуванню ціннісних орієнтацій. Ці заходи дозволяють загартовувати дітей, сприяють покращенню їхньої фізичної форми та зміцнюють підростаючий організм. Також нерідко проводяться духовні ре-колекції для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського, на яких учні мають можливість духовго збагатитись, дізнатись про особливості різних конфесій та про важливість християнської віри. Ці заходи вчать дітей спілкуванню та комунікації один з одним, сприяють їх інтеграції в суспільство [32, с.204].

• Організування змістовного дозвілля, формування навичок здорового способу життя, запобігання правопорушенням неповнолітніми. Як вже згадувалось раніше, ГО є організаторами тематичних тренінгів для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського [41, с.183]. Важливим питанням, яке піднімають на подібних навчальних зустрічах є дотримання прав та свобод людини і покарання, які доведеться нести кожному з нас за недотримання Законодавства України та порушення чужих прав та свобод. Ці зустрічі є досить інформативними, надають базові знання про закон та його дотримання дітям, формують в них правильні уявлення про “можна” і “не можна”, розкривають основні поняття девіації, її різновиди та наслідки девіантної поведінки. Також ГО активно сприяє пропаганді здорового способу життя, до якого залучають дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського.

• Захист прав і свобод дітей та молоді, сприяння виконанню ними своїх обов'язків. В кожній ГО є юридичний відділ, який займається дотриманням прав і свобод вразливих верств населення, в даному випадку, дітей-сиріт та, дітей позбавлених батьківського піклування. Аналіз наявних умов утримання та виховання дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, в інтернатних закладах свідчить про порушення цілої низки вимог положень Конвенції ООН про права дитини, зокрема з питань [34]:

· якнайкращого забезпечення інтересів дитини (стаття 3);

· забезпечення максимально можливою мірою виживання та здорового розвитку дитини (стаття 6);

· здійснення реєстрації дитини відразу ж після її народження і реалізації

· права дитини з моменту народження знати своїх батьків і їхні права на піклування (стаття 7);

· права дитини на збереження індивідуальності (стаття 8);

· надання дитині на її прохання необхідної інформації щодо місця перебування членів її сім'ї, якщо надання цієї інформації не завдасть шкоди дитині (стаття 9);

· забезпечення дитині, здатній сформулювати власні погляди, права вільно висловлювати ці погляди з усіх питань, що стосуються дитини, причому поглядам дитини приділяється належна увага згідно з її віком і зрілістю(стаття 12);

В зв'язку з тим, що на думку даної категорії дітей мало хто звертає увагу, мало хто прислуховується, і їхні права можуть бути порушенні, юристи ГО активно займаються інформуванням молодого покоління про їхні обов'язки, права та можливості. І при порушенні одного з них беруться за покарання кривдника на законній підставі [2, с.61].

· Можливість працевлаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського. Поряд із загальноосвітньою програмою навчання вихованцям шкіл-інтернатів надаються професійні навички, що дозволяє їм після завершення навчання у професійно-технічному училищі отримати професію робітника і знайти роботу на підприємстві. Діти ж, які мають більші успіхи у навчанні, мають можливість вступати до вузів. Після отримання вищої освіти їм мають гарантувати робоче місце, заробітну плату, і за пільговою чергою отримати державне житло [53, с.159].

· Надання психологічної підтримки. Оскільки діти-сироти та діти, позбавлені батьківського опинились в складних життєвих обставинах, нерідко вони потребують психологічної підтримки з боку спеціаліста. Їм потрібна порада, розрада, розмова, підтримка, відчуття потрібності та приналежності [2, с.94]. Саме для надання психологічної підтримки ГО організовують психологічні тренінги, збори, залучають дітей як до особистої розмови, так і до активних колективних розважальних ігор, що дозволяє дитині на трохи забути про свої життєві труднощі і психологічно відпочити від постійного стресового напруження.

Отож, бачимо, що діяльність громадських організацій у роботі з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування успішно функціонує. Можливо не так яскраво і не з такими темпами, з якими би хотілось, але тішить сам факт, що така діяльність і співпраця здійснюється та робить свій позитивний внесок у життєдіяльність дітей.

Дата добавления: 2015-07-13