Вимоги, котрим повинно відповідати психологічне тестування, застосовуване в психологічномуконсультуванні

Психологічне тестування, яке організується і проводиться в умовах психологічного консультування, повинне відповідати ряду специфічних, характерних саме для консультування, вимог. Основні вимоги цього роду наступні.

1. У психологічному консультуванні слід застосовувати тільки найпростіші з усіх наявних психологічних тестів, добре відомі не тільки психолога-консультанта, але й досить зрозумілі для клієнта.

Використання складних і не дуже зрозумілих тестів може викликати незадоволення з боку клієнта, його реакцію психологічного захисту через природної боязні здатися неспроможним в очах психолога-консультанта. Складні тести, крім того, стомлюють як психолога-консультанта, так і клієнта. Нарешті, відома закономірність, відповідно до якої інформативність і практична корисність психологічних тестів ростуть набагато повільніше, іноді обернено пропорційно їх складності і трудомісткості.

2. Психологічне тестування в консультуванні має виступати як його цілком природна частина і служити виключно цілям діагностики, яка в свою чергу повинна бути органічно підпорядкована вирішенню завдання вироблення найбільш обгрунтованих та ефективних рекомендацій клієнту щодо вирішення його проблеми.

3. Тестування в психологічному консультуванні не повинно займати занадто багато часу. На його проведення слід відводити не більше чверті всього часу, призначеного для проведення консультування.

4. Тести, які застосовуються в психологічному консультуванні, повинні мати порівняно просту і оперативно виконувану систему обробки одержуваних результатів. Це необхідно для того, щоб результати тестування можна було відразу використовувати і тут же, незабаром після тестування, робити з нього необхідні висновки. Найкращими в цьому плані є такі психологічні тести, результати яких можуть бути відомі і практично використані через 5-10 хв після закінчення тестування.

У тому випадку, якщо все ж доводиться застосовувати тест, що вимагає більш тривалого часу на роботу з ним, на обробку та інтерпретацію отриманих результатів, бажано проводити тестування окремо від психологічного консультування, не витрачаючи на нього час, що відводиться на консультацію.

5. З причин, вказаних вище, в психологічному консультуванні, за винятком особливих випадків, не рекомендується користуватися проективними тестами, так як більшість таких тестів має зазначені вище недоліки: трудомісткість, незрозумілість для клієнта і складність. Краще всього звертатися до вопросникам або опитувальних варіантам проективних тестів.

6. Якщо психологічний тест являє собою запитальник, то краще, якщо наявні в ньому питання будуть закритими, а не відкритими, тобто якщо можливі відповіді на них будуть заздалегідь визначені і клієнтові потрібно буде тільки вибрати один з них. Запитальники, що містять в собі відкриті питання, вимагають більше часу як для відповідей на них, так і для обробки та інтерпретації отриманих результатів.

7. Психологу-консультанту рекомендується заздалегідь продумувати і підбирати необхідний для консультування мінімум психологічних тестів, які можуть знадобитися в різних випадках психологічного консультування. Всі ці тести разом з необхідними для тестування матеріалами бажано заздалегідь заготовити і мати під рукою, щоб до них можна було звернутися в будь-який момент проведення психологічного консультування.

8. Краще всього, якщо мінімум необхідних і часто використовуваних в консультаціях психологічних тестів буде в програмі комп'ютера, щоб при необхідності можна було протестувати клієнта і відразу ж отримати необхідні результати (комп'ютерні програми повинні включати в себе і автоматичну процедуру обробки результатів тестування).

9. Якщо обсяг роботи в консультації досить великий і якщо в ній паралельно працює кілька консультантів з декількома клієнтами, то рекомендується звільняти консультантів від процедури тестування і доручати це окремому фахівця-психолога, професійно підготовленим в області тестування.

10. Тестування рекомендується проводити на початку або в середині процесу консультування з розрахунком на те, щоб клієнт до закінчення консультації вже знав свої результати, а також те, які висновки психолог-консультант робить на основі проведеного тестування. Не рекомендується залишати клієнта в кінці консультації в невіданні про те, навіщо проводилося його психологічне тестування, які його результати і які висновки на їх основі зроблені.

Дата добавления: 2013-12-14