Критерії оцінювання знань

За М’ясоїд П.А. Задачі з курсу загальної психології, С.178-179, скорочено).

Оцінка "відмінно ": студент має систематизовані та глибокі знання навчального матеріалу, відповідь повна, студент володіє поняттями теми, засвоїв рекомендовану основну літературу та ознайомився з додаткової літературою; викладає матеріал у логічній послідовності, робить узагальнення й висновки, наводить практичні приклади у контексті тематичного теоретичного матеріалу; виконав завдання творчо та у повному обсязі, задача розв’язана із ґрунтовним поясненням.

Оцінка "добре": студент повністю засвоїв навчальний матеріал, студент надав повну відповідь, використавши основну рекомендовану літератури, в цілому розуміє головні поняття теми; виконав завдання на відтворюючому або репродуктивному рівні, у робота не має чітко висловленої власної думки, задача розв’язана в цілому правильно, але пояснення неповні. Допускає незначні помилки у формулюванні термінів, категорій, не наводить практичних прикладів у контексті тематичного теоретичного матеріалу;

Оцінка "задовільно": студент в цілому ознайомлений із питанням, але не повно, не точно використовує окремі поняття, е грубі помилки, робота виконана формально, має ознаки несамостійного мислення, завдання виконано частково, задача розв’язана без пояснення.

Оцінка "незадовільно": студент не засвоїв навчальний матеріал, дає неправильні відповіді на поставлені теоретичні питання, не розуміє поняття теми; не розкрито зміст завдання, або завдання виконано неправильно, задача не розв’язана, робота не відповідає вимогам щодо оформлення.

Система нарахування балів з дисципліни "Психологія та педагогіка"

Компонент	Параметри оцінювання	Оціночні нормативи
1. Лекція	Присутність на лекційному занятті	1 балів за відвідування не менш 80% лекцій (за умов дисциплінованої поведінки). За вiдсутнiсть студента на лекції "без поважної причини" знімається 1 бал.
2. Семінарське заняття	Присутність на семінарі	0,5 балза відвідування кожного семінару (пасивна участь). За вiдсутнiсть студента на "без поважної причини" знімається 2 бала.
Виступ із питання за планом	"вiдмiнно" +3 балів;"добре" + 2бали;"задовільно" + 1 бали;"незадовільно" –1 балів
Доповнення до виступу, активна участь в обговоренні питань	+1 бали
Мікровикладання, презентація	+3 балів
Відповіді при фронтальному опитуванні	0,5 балів за кожну повну відповідь
Виконання завдань, практичних вправ	1-2 бали
Участь у ділової грі	1-2 бали
Поточні контрольні роботи, тестування	"вiдмінно" + 3 б.;"добре" +2б."задовільно"+ 1 б.;"незадовільно" –1б.
3. Самостійна та індивідуально-консультативна робота	Підготовка та захист рефератів	3-5 балів.
Виконання обов’язкових практичних завдань за навчальним планом	"вiдмiнно"+ 3 б.;"добре" + 2 б. "задовільно"+ 1 б.; "незадовільно" –0 бал
Виконання індивідуальних завдань за вибором	1 - 5 балів
Участь у наукових гуртках	5 -10 балів
Участь у розробці та оформленні навчально- методичних матеріалів до курсу	3-10 балів
Доповiдi та повідомлення на наукових конференціях	5- балівконференція на потоці; 8 - балівна внутривузівської 10 балівна міжвузівської
Публiкацiї в наукових виданнях	7 балів - у співавторстві 10 балів - самостійно
4. Модульна контрольна робота	4.1 Тестова частина	Мах +5 балів	Максимальна сумарна оцінка за модульну контрольну роботу 10 балів
4.2 Розгорнута відповідь на одне з контрольних питань модуля	Мах +5 бали
4.3 Вирішення психологічної задачи.	Мах +5 бали
5. Підсумковий контроль	Екзамен (Залік)	Мах + 40 балів