Методические указания для обучающихся по выполнению практического занятия №23

Тема: Изучение ассортимента изделий металлической и пластмассовой галантереи.

Цель и задачи работы:

- закрепить знания по классификации и ассортименту, градациям качества, маркировке металлической и пластмассовой галантереи;

- освоить умения распознавания ассортимента металлической и пластмассовой галантереи,

- формировать компетенции: ПК1.1, ПК1.3, ОК2,ОК3,ОК4.

Средства обучения:

• образцы металлической галантереи,
• из пластмасс и поделочных материалов,
• щеточных изделий и галантерейных зеркал,
• схемы способов огранки и закрепления вставок и камней.

Содержание практического занятия:

Задание № 1. Пользуясь каталогами, нормативно-технической документацией, образцами, изучите ассортимент, маркировку, дефекты металлической галантереи, из пластмасс и поделочных материалов.

Задание № 2. Составьте полную торговую характеристику предложенных 12 образцов галантерейных изделий.

Инструктаж по технике безопасности.

Последовательность выполнения практической работы (отчет).

Для выполнения задания №1:

Выпишите в конспект данные маркировки и группировку дефектов товаров данных групп.

Для выполнения задания №2:

Результат занесите в таблицу № 1. Таблица №1.

№	Груп-па	Под- груп- па	Наиме-нование	Исход-ный мате-риал, отделка, цвет	Способ изготов-ления	Конст-рукция	Размер	Дефекты	Примеча-ние.

Вопросы для самоконтроля:

1. Чем отличаются предметы украшения от ювелирных изделий.

2. Какие реквизиты указывают на маркировке электробритв.

3. Как определяется номер наперстка.

4 Дайте сравнительную характеристику медальона и кулона.

5. Из каких пластмасс вырабатывают курительные принадлежности.

6. Дайте сравнительную характеристику пуговиц для мужского пальто и костюма.

Задание на дом: Подготовка доклада «Современные направления развития галантерейных товаров»

Литература

- Неверов А.Н., Чалых Т.И.и др. Товароведение и организация торговли непродовольственными товарами/ Учеб. для НПО и учеб. пособие для СПО. - М.: ПрофОбрИздат, 2008

Критерии оценки выполнения практического задания:

Критерии	Баллы	примечание
1. Задание выполнено полностью, получен правильный ответ		Снижение баллов за нерациональное решение
2. Задание выполнено в общем виде, допущены незначительные ошибки		Снижение баллов за нарушение алгоритма ответа
3. Задание выполнено частично		Снижение баллов за отсутствие обоснования ответа
4. Задание не выполнено или выполнено неправильно	0 - 2	Снижение баллов за отсутствие попыток решения

Критерии качественной оценки практического задания:

Процент результативности	Баллы	Отметка	Вербальный аналог
90 – 100	106-118		Отлично
80 – 89	94-105		Хорошо
70 – 79	84-93		Удовлетворительно
0 - 66	0-83		неудовлетворительно

Дата добавления: 2014-11-25