КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Економіка праці
Й СОЦІАЛЬНО ТРУДОВІ ВІДНОСИНИ» для підготовки бакалаврів напряму: 6.030503 “Міжнародна економіка”
Київ – 2014
Укладач: ст. викладач Цесаренко С.І.
Рецензент: К.е.н., доц. Пугачова К.М. К.е.н., проф. Костюк Т.Й.
1. Опис навчальної дисципліни
Примітка. Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить: для денної форми навчання - для заочної форми навчання - 2. Мета та завдання навчальної дисципліни Мета навчальної дисципліни: формування у студентів системи знань в сфері раціональної та ефективної організації праці, планування оплати праці, стимулювання підвищення її ефективності, регулювання соціально-трудових відносин. Завдання навчальної дисципліни: навчити методів планування та аналізу показників трудової діяльності підприємств, прищепити навички дослідження і використання способів збільшення ефективності мотивації праці, постійного пошуку резервів підвищення її продуктивності. Предмет навчальної дисципліни – це соціально-економічні відносини, що виникають в процесі праці під впливом різноманітних факторів, технічного, організаційного, кадрового чи іншого характеру. Після опанування даного курсу студенти будуть знати: – нормативну базу, правове та інформаційне забезпечення організації й нормування праці; – основні принципи та функції нормування й організації праці; – загальні вимоги до розробки і впровадження режимів праці та відпочинку; – методичні основи аналізу витрат робочого часу; – класифікацію методів нормування праці; – форми організації праці; – зарубіжний досвід з питань організації праці, нормування та раціоналізації трудових процесів; – теоретичні основи матеріальної мотивації трудової діяльності як складової соціально-трудових відносин; – фактори, що впливають на рівень матеріальної мотивації; – організаційно-економічний механізм забезпечення диференціації та оптимальних співвідношень у рівні і структурі заробітної плати; – нові підходи до побудови тарифних умов оплати праці; – «технологію» розроблення положень про преміювання; – традиційні та нетрадиційні підходи до організації матеріального стимулювання персоналу; – систему планів з праці; – теоретичні та методичні основи проведення аналізу ресурсів праці, продуктивності праці, оплати праці; – теоретичні аспекти та методичні підходи планування ресурсів праці, продуктивності праці, оплати праці. За підсумками вивчення цієї навчальної дисципліни студенти будуть уміти: – проводити аналіз і проектувати раціональний трудовий процес; – розробляти проект заходів щодо зниження монотонності та покращання змістовності праці; – планувати робоче місце відповідно до вимог наукової організації праці; – проводити аналіз та обґрунтовувати проект заходів щодо поліпшення умов праці; – визначати рівень трудомісткості продукції та послуг; – оцінювати стан матеріальної мотивації в організації та проектувати заходи щодо її посилення; – обґрунтовувати найраціональніші підходи до організації заробітної плати на підприємстві з урахуванням зарубіжного досвіду; – застосовувати традиційні та нетрадиційні підходи до організації матеріального стимулювання персоналу; – проводити аналіз ресурсів праці, продуктивності праці, оплати праці; – здійснювати планування ресурсів праці, продуктивності праці, оплати праці.
Структура та обсяг годин дисципліни (БДМЕ 3 курс, 2014/2015 н.р.)
Дата добавления: 2014-12-16; Просмотров: 536; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |