Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Темы рефератов. 2. Специфика подростковой наркомании.397




Темы рефератов

1. Наркотики и человек.

2. Специфика подростковой наркомании.397


3. Социальная дезадаптация подростков-наркоманов.

4. Ребенок-наркоман в социуме.

Тема: Проституция как форма проявления девиантного поведения детей

Основные понятия:

Детская проституция — форма девиантного поведения де­тей, выражающаяся в беспорядочных половых отноше­ниях, осуществляемых за плату.

Семинар-диспут 31. Детская проституция — взгляд социального педагога

1. Изменяется ли взгляд на проституцию в связи с изменени­ем половой морали?

2. Как вы относитесь к легализации проституции?

3. Детская проституция — это насилие или способ существо­вания?

4. «Интердевочки» в средствах массовой информации — как это влияет на детскую проституцию?

Семинар 32. Профилактика детской проституции

1. Причины появления детской проституции в России.

2. Последствия вовлеченности подростков в проституцию.

3. Методы работы социального педагога по профилактике детской проституции.

4. Взаимосвязь социального педагога с другими специали­стами по профилактике детской проституции.

Литература

Антология социальной работы. Т. 2. Феноменология социальной пато­логии / Сост. — М. В. Фирсов. — М., 1995.

Каган В. Е. Воспитателю о сексологии. — М., 1981.

Орлов Ю. М. Половое развитие и воспитание. — М., 1993.

Руководство по предупреждению насилия над детьми: Учеб. пособие для психологов, детских психиатров, психотерапевтов, студентов пед. вузов / Под ред. Н. К. Арсановой. — М., 1997.

Основы здорового образа жизни и первая медицинская помощь: Учеб. пособие для студентов сред. пед. учеб, заведений. — М., 1997.


1. Детская проституция как социальное явление.

2. Проституция несовершеннолетних как социально-педагогическая проблема в России.

3. Проституция детей: причины и последствия.

4. Социально-педагогическая профилактика детской проституции.

5. Социально-педагогическая реабилитация девочек-проституток.

Тема: Преступность как форма проявления делинквентного поведения детей

Основные понятия:

Преступность детская — негативное социально-правовое яв­ление, представляющее собой совокупность всех фак­тически совершаемых несовершеннолетними противо­правных деяний, за которые предусмотрена уголовная ответственность.

Правонарушение — любое деяние, нарушающее какие-либо права. Правонарушения подразделяются на проступки и преступления.

Преступление — форма делинквентного поведения, пред­ставляющая собой предусмотренное уголовным зако­ном общественно опасное деяние, посягающее на лич­ность, а также на иные охраняемые уголовным законом объекты и причиняющие им существенный вред.

Семинар-диспут 33. Преступность среди несовершен­нолетних — как быть?

1. Преступность среди детей — явление, характерное только для нашей страны?

2. В чем вы видите причины омоложения преступности?

3. Как вы относитесь к изоляции несовершеннолетних право­нарушителей?

4. Приобщаются ли несовершеннолетние правонарушители к обычаям и традициям преступного мира?

Семинар 34. Система учебно-воспитательных учреждений для несовершеннолетних правонарушителей.


1. Принципы построения системы учебно-воспитательных учреждений для несовершеннолетних правонарушителей.

2. Специальные общеобразовательные и коррекционные уч­реждения для несовершеннолетних правонарушителей: общие и отличительные признаки.

3. Специальные профессиональные училища как учреждения социальной реабилитации несовершеннолетних правонаруши­телей.

4. Задачи и функции воспитательных колоний.

Литература

Антпонян Ю. М. Социальная среда и формирование личности преступ­ника. — М., 1975.

Башкапгов И. П. Социально-психологические методы изучения лично­сти и групп несовершеннолетних осужденных. — М., 1986.

Вакутин ДО. А, Водолазский Б. Ф. Преступные группировки, их зако­ны, традиции, обычаи. — Омск, 1979.

Карпец И. И. Преступное общество. — М., 1983.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-17; Просмотров: 522; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.