КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Темы рефератов. 2. Специфика подростковой наркомании.397Темы рефератов 1. Наркотики и человек. 2. Специфика подростковой наркомании.397 3. Социальная дезадаптация подростков-наркоманов. 4. Ребенок-наркоман в социуме. Тема: Проституция как форма проявления девиантного поведения детей Основные понятия: Детская проституция — форма девиантного поведения детей, выражающаяся в беспорядочных половых отношениях, осуществляемых за плату. Семинар-диспут 31. Детская проституция — взгляд социального педагога 1. Изменяется ли взгляд на проституцию в связи с изменением половой морали? 2. Как вы относитесь к легализации проституции? 3. Детская проституция — это насилие или способ существования? 4. «Интердевочки» в средствах массовой информации — как это влияет на детскую проституцию? Семинар 32. Профилактика детской проституции 1. Причины появления детской проституции в России. 2. Последствия вовлеченности подростков в проституцию. 3. Методы работы социального педагога по профилактике детской проституции. 4. Взаимосвязь социального педагога с другими специалистами по профилактике детской проституции. Литература Антология социальной работы. Т. 2. Феноменология социальной патологии / Сост. — М. В. Фирсов. — М., 1995. Каган В. Е. Воспитателю о сексологии. — М., 1981. Орлов Ю. М. Половое развитие и воспитание. — М., 1993. Руководство по предупреждению насилия над детьми: Учеб. пособие для психологов, детских психиатров, психотерапевтов, студентов пед. вузов / Под ред. Н. К. Арсановой. — М., 1997. Основы здорового образа жизни и первая медицинская помощь: Учеб. пособие для студентов сред. пед. учеб, заведений. — М., 1997. 1. Детская проституция как социальное явление. 2. Проституция несовершеннолетних как социально-педагогическая проблема в России. 3. Проституция детей: причины и последствия. 4. Социально-педагогическая профилактика детской проституции. 5. Социально-педагогическая реабилитация девочек-проституток. Тема: Преступность как форма проявления делинквентного поведения детей Основные понятия: Преступность детская — негативное социально-правовое явление, представляющее собой совокупность всех фактически совершаемых несовершеннолетними противоправных деяний, за которые предусмотрена уголовная ответственность. Правонарушение — любое деяние, нарушающее какие-либо права. Правонарушения подразделяются на проступки и преступления. Преступление — форма делинквентного поведения, представляющая собой предусмотренное уголовным законом общественно опасное деяние, посягающее на личность, а также на иные охраняемые уголовным законом объекты и причиняющие им существенный вред. Семинар-диспут 33. Преступность среди несовершеннолетних — как быть? 1. Преступность среди детей — явление, характерное только для нашей страны? 2. В чем вы видите причины омоложения преступности? 3. Как вы относитесь к изоляции несовершеннолетних правонарушителей? 4. Приобщаются ли несовершеннолетние правонарушители к обычаям и традициям преступного мира? Семинар 34. Система учебно-воспитательных учреждений для несовершеннолетних правонарушителей. 1. Принципы построения системы учебно-воспитательных учреждений для несовершеннолетних правонарушителей. 2. Специальные общеобразовательные и коррекционные учреждения для несовершеннолетних правонарушителей: общие и отличительные признаки. 3. Специальные профессиональные училища как учреждения социальной реабилитации несовершеннолетних правонарушителей. 4. Задачи и функции воспитательных колоний. Литература Антпонян Ю. М. Социальная среда и формирование личности преступника. — М., 1975. Башкапгов И. П. Социально-психологические методы изучения личности и групп несовершеннолетних осужденных. — М., 1986. Вакутин ДО. А, Водолазский Б. Ф. Преступные группировки, их законы, традиции, обычаи. — Омск, 1979. Карпец И. И. Преступное общество. — М., 1983.
Дата добавления: 2014-12-17; Просмотров: 522; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |