Вопросы для обсуждения. План семинарского занятия

План семинарского занятия

Курс, 5 семестр

Содержание семинарских и лабораторных занятий

Содержание практических занятий рассчитано программой на 5-8 семестры: 5 семестр 18 часов аудиторного времени; 6 семестр 48 часов аудиторного времени; 7 семестр 24 часа аудиторного времени; 8 семестр 24 часа аудиторного времени. По завершению освоения разделов (модулей) студенты подвергаются срезовому контролю знаний в форме выполнения портфолио, творческих практических заданий и в форме выполнения тестового задания.

Семинарское занятие № 1 (2 часа)

Тема: Проблемы модернизации начального образования (2 часа)

Вид: семинарское.

Цель занятия: ознакомить студентов с содержанием и особенностями модернизации начального образования.

Дидактический материал: толковые словари, педагогический словарь, права и обязанности педагога, программа курса, стандарт образования.

Основные понятия: дидактика как отрасль педагогической науки, предмет дидактики, основные категории дидактики: обучение, образование, преподавание, учение.

Форма проведени я: деловая игра, беседа.

Содержание занятия:

1-й этап. Деление ученой группы на микрогруппы: учителя, родители, ученики.

2-й этап. Организация обсуждения в микрогруппах проблемы модернизации образования на рубеже конца XX и начало XXI веков. Разработать перечня профессиональных и личностных качеств учителя начальных классов с точки зрения родителей и учащихся.

3-й этап. Представление проектов и составление общей таблицы профессиональных компетенций современного учителя на согласно требованиям образовательных программ по ГОС и ФГОС

Анализ и обсуждение проектов.

4-й этап. Составление общей таблицы профессиональных компетенций современного учителя на согласно требованиям образовательных программ по ГОС и ФГОС

1.Теоретические, исторические и фактологические предпосылки возникновения педагогической технологии, как научного явления.

2.Понятие образовательного стандарта.

3.Модернизация системы общего образования.

4.Преемственность обучения между дошкольным и начальным образованием.

Литература:

1. Коджаспирова Г.М. Педагогика: учебник / Г. М. Коджаспирова. - М.: Гардарики, 2007. - 528 с.

2. Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии: Активное обучение: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / А. П. Панфилова. - М.: Академия, 2009. - 192 с.

3. Турик Л.А. Педагогические технологии в теории и практике: учебное пособие / Л. А. Турик, Н. А. Осипова. - Ростов-н/Д: Феникс, 2009. - 281 с.

Семинарское занятие № 2 (2 часа)

Тема: Младший школьник в процессе овладения социальным опытом. (2 часа)

Вид: семинарское.

Дата добавления: 2014-12-23