Курс, 5 семестр. Если учебной программой предусмотрена оценка знаний студента в форме зачета, то для получения зачета по изучаемому курсу студент должен знать учебный материал

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ СТУДЕНТОВ НА ЗАЧЕТЕ

Если учебной программой предусмотрена оценка знаний студента в форме зачета, то для получения зачета по изучаемому курсу студент должен знать учебный материал и уметь его практически использовать в объеме, предусмотренном пунктом 1.2. учебной программы. Для этого нужно правильно и полно ответить на любые два предложенных преподавателем вопроса, изложенных в пункте 8 учебной программы.

При успешном усвоении учебной программы студентом, ему может быть досрочно поставлен зачет в том случае, если в течение семестра продемонстрированы хорошие знания при ответах на письменных опросах или при компьютерном тестировании.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

а ) основная литература:

1. Коджаспирова Г.М. Педагогика: учебник / Г. М. Коджаспирова. - М.: Гардарики, 2007. - 528 с.

2. Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии: Активное обучение: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / А. П. Панфилова. - М.: Академия, 2009. - 192 с.

3. Турик Л.А. Педагогические технологии в теории и практике: учебное пособие / Л. А. Турик, Н. А. Осипова. - Ростов-н/Д: Феникс, 2009. - 281 с.

б) дополнительная литература:

1. Гримак Л. П. Общение с собой: Начала психологии активности. - М., 2008.

2. Гримак Л. П. Как жить в гармонии с собой: Начала психологии активности. - М: ОЛМА-ПРЕСС, 2007.

3. Кащенко В.П. Педагогическая коррекция. — М.: Академия, 2008

4. Основы психической саморегуляции: учебное пособие / Л. Е. Прокофьев. - СПб.: Лань, 2008. - 32 с.

5. Панкратов В.Н. Исскуство управлять собой. -М.: Институт Психотерапии, 2009.

6. Панкратов В.Н. Саморегуляция психического здоровья. - М.: Институт Психотерапии, 2009.

7. Психофизиологическая саморегуляция. Методические рекомендации / Сост.: Мягков И. Ф., Невярович В. К.. - Воронеж: ВГПИ, 2009.

8. Рейнуотер Дж. Это в ваших силах. Как стать собственным психотерапевтом / Пер. с англ. - М.: Прогресс, 2007.

4. Смирнов Н.К.Здоровьесберегающие образовательные технологии и психология здоровья в школе / Н. К. Смирнов. - М.: АРКТИ, 2005. - 320 с.

в) периодические издания

1. Вестник Московского университета. Серия 14: Психология

2. Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование

3. Педагогика

4. Психологический журнал

4. Школьный психолог - Первое сентября

г) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

программное обеспечение (DVD, видео, фильмы, слайды и т.д.)

Презентации по темам разделов, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Электронная библиотека, электронные базы, интернет-ресурсы:

1. Особенности методики социальной работы с детьми и молодежью. http://socialpol.ru/otvety-k-gosam-po-socialnoj-rabote-
2. Методика исследований в социальной работе. http://do.gendocs.ru/docs/index-192446.html

3. Конфликтология в социальной работе. http://do.gendocs.ru/

4. Форум "Социальная гостиная". http://andreigubinarod2yandex.0pk.ru/

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

а) лекционная аудитория, оборудованная мультимедийным комплексом;

б) учебные кабинеты, оснащённые необходимым оборудованием, обеспечивающие качественное проведение практических занятий;

в) компьютерный класс, наличие сети Интернет.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

1. Научно-педагогическое обоснование характера педагогического воздействия на ребенка в процессе взаимодействия с ним, научно-педагогическое обоснование системы профессиональных умений педагога, позволяющих осуществить тонкое прикосновение к личности ребенка, входящие в культуру-это ….

(один ответ)

1) педагогическая технология

2) педагогический процесс

3) технология развивающего обучения

4) методика

2. Выберите принцип, который не относится к педагогической технологии

(один ответ)

1) направленность на инициирование субъективности ребенка

2) направленность на содержание свободного выбора ребенка как субъекта-на ценности современной общечеловеческой культуры

3) направленность на отношения как результат воспитания и основной объект воспитательного процесса

4) направленность на эстетическое воспитание ребенка

3. Отметьте правильный ответ. Работа педагога с детьми в образовательном учреждении характеризуется как...

(один ответ)

1) система взаимодействий - система согласованных действий, направленных на определенный результат

2) целенаправленный процесс в воспитании и обучении детей

3) совокупность педагогических технологий, направленных на формирование личностных качеств учащихся

4) взаимодействие с детьми

4. Отметьте правильный ответ. В контексте взаимодействия педагога с детьми, происходит …

(один ответ)

1) воздействие на детей

2) реализация педагогической технологии

3) воздействие на их мнение

4) непосредственное влияние на детей

5. Укажите, что относится к учебным средствам:

(несколько ответов)

1) предметы и вещи

2) педагогическая технология

3) репродукции портретов великих художников

4) ролевая игра

Дата добавления: 2014-12-23