Основы законодательства о труде и школе

Министерство образования РФ на основе законода­тельства о труде разработало "Правила внутреннего распо­рядка для работников общеобразовательных школ". Оста­новимся на наиболее характерных моментах.

Прием на работу. Прием на работу оформляется при­казом руководителя школы на основе трудового договора (контракта).

Трудовой договор (контракт) - кстати, эти термины. равнозначны — заключается на неопределенный срок (а таких сегодня большинство), работодатель вправе уволить работника только в строго определенных законом случаях (ст. ст. ЗЗ, 254 КЗоТ). Сам же работник может в любое вре­мя расторгнуть трудовой договор, для этого нужно лишь письменно предупредить работодателя за две недели (ст. 31 КЗоТ). Совсем иначе обстоит дело в случаях, когда дого­вор заключен на определенный срок. Ведь в подобных случаях работник теряет право на увольнение по соб­ственному желанию. Работодатель же, напротив, получает право по истечении срока договора уволить без объясне­ния причин любого, даже беременную женщину или женщину, имеющую ребенка до трех лет, что категориче­ски запрещено во всех других случаях (ст. 170 КЗоТ).

Чтобы предотвратить злоупотребления срочными тру­довыми договорами. Закон РФ от 25 сентября 1992 года "О внесении изменений и дополнений в Кодекс законов о труде РСФСР" значительно ограничил сферу их право­мерного применения. Теперь в ч. 2 ст. 17 КЗоТ четко ска­зано, что срочный трудовой договор заключается лишь в случаях, когда трудовые отношения не могут быть устано­влены на определенный срок с учетом: а) характера пред­стоящей работы, б) условий ее выполнения, в) интересов работника, а также — г) в случаях, непосредственно пред­усмотренных законом.

Исходя из этого, правомерно заключение срочного трудового договора с работниками, принимаемыми, на­пример, для замещения женщин, находящихся в отпуске по уходу за ребенком, для строительства или ремонта кон­кретного объекта, запланированного и профинансирован­ного на заранее определенный срок (характер предстоя­щей работы); для работы в каких-либо экстремальных си­туациях (условия ее выполнения), когда сам работник по каким-то причинам просит заключить с ним срочный контракт.

Непосредственно Законом предусмотрено заключение срочных контрактов с руководителями предприятий, ра­ботниками образовательных учреждений, теми, кто при­езжает работать в районы Крайнего Севера и приравнен­ных к ним местности из других районов страны, с лица­ми, желающими участвовать в общественных работах.

В каких пределах определяются конкретные сроки контрактов?

В КЗоТ определена только максимальная продолжи­тельность срочных трудовых договоров — не более 5-ти лет (ст. 17). В этих пределах стороны, опять-таки только по взаимному согласию, и определяют их конкретную дли­тельность. Причем, если срок контракта окажется до 2-х месяцев, а при замещении временно отсутствующих ра­ботников не превысит 4-х месяцев, то такие работники рассматриваются как временные. Статус "временного ра­ботника" имеет ряд своих особенностей, их трудовые права значительно скромнее прав работников постоянных.

Условие о сроке — одно из условий любого трудового договора. И если часть работников договорилась с работо­дателем о работе в течение неопределенного заранее сро-

ка, а другая — заранее его оговорила, то выходит, что это было в их интересах, и тогда противоречия закону нет.

Если же работники считают, что их вынудили заклю­чить срочный договор, нужно обращаться в органы по рассмотрению трудовых споров.

Что будет, если человек не подпишет договор? Ничего не будет. В соответствии со ст. 24 КЗоТ работодатель не вправе требовать от работника выполнения работы, необ­условленной трудовым договором. Поэтому условия пер­воначально заключенного трудового договора могут изме­няться только по взаимному согласию сторон. Согласен работник перейти на срочный договор, предлагаемый ра­ботодателем, — так тому и быть. Не согласен — никто не может заставить его это сделать. Отказ работника, ранее заключившего трудовой договор на неопределенный срок, перейти на срочный договор не влечет для него никаких неблагоприятных правовых последствий.

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Какие финансовые документы должны быть у директора школы?

2. Перечислите основные статьи бюджета и раскройте их со­держание.

3. Как составляется смета спецсчета?

4. Какая учебная педагогическая документация должна быть в школе?

5. Перечислите основные документы по финансово-хозяйственной деятельности школы.

6. Какие существуют правила приема на работу и как оформляется работа по контракту.

Литература для самостоятельной работы

Поташник М. М., Лазарев B. C. Управление развитием шко­лы. М., 1995.

Портнов М. Л. Азбука школьного управления. М., 1991.

Поташник М. М., Лоренсов А. В. и Хомерин О. Г. Управление инновационными процессами в образовании. М., 1994.

Ерошин В. И. Экономический справочник директора школы. М., 1995.

Спектр А. Я., Зотов Ю. Б. Финансы и хозяйственная дея­тельность школы. М., 1984.

Дата добавления: 2015-03-31