Психика человека

Факторы становления и развития личности.

Необходимо различать понятия, которые нередко рассматривают как синонимы: формирование, развитие, воспитание и социализация личности.

Формирование личности означает влияние объективных условий жизни человека и субъективных воздействий социальных групп, которые определяют и становление и развитие человека.

Воспитание связано с субъективной деятельностью, с выработкой у человека определенного представления об окружающем его мире.

Социализация представляет собой совокупность всех социальных и психологических процессов, посредством которых индивид усваивает систему знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества. Важнейшими институтами социализации являются семья, школа, друзья и профессиональный коллектив.

Важнейшим фактором формирования и развития личности является природа, или наследственность, - способность организмов, включая человека, повторять в ряду поколений сходные типы обмена веществ и индивидуального развития в целом. От родителей к детям передаются не только внешние черты, но и определенные способности, таланты, точнее задатки способностей.

Однако, понятие личности соотносится с социальной организацией, т.к. индивид становится личностью в социуме!

Психика – это свойство высокоорганизованной живой материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира, в построении субъектом неотчуждаемой от него картины этого мира и регуляции на этой основе поведения и деятельности.

Особенностью психики человека является его сознание – высший уровень психического отражения и регуляции, присущий только человеку как общественно-историческому существу.

А.Н. Леонтьевым было выделены стадии развития психики в процессе эволюции:

- сенсорная психика,

- перцептивная психика,

- интеллект,

- сознание.

Движущими силами развития психики являются внутренние противоречия: возникающие в жизни человека противоречия между целями, задачами и наличными для их достижения средствами, между стремлениями и возможностями для их удовлетворения, разрешаются они посредством деятельности личности.

Структура психики:

Психические процессы – способы отражения действительности. Они обеспечивают связь человека с внешним миром, познание реальности, формирование через них других элементов психики, сознания человека, развитие его способностей (познавательные, эмоциональные, волевые).

Психические свойства – базовые, фундаментальные элементы психики, определяющие содержание внутреннего мира и индивидуальное своеобразие жизни, деятельности и поведения человека.

Это темперамент, характер, способности.

Темперамент можно определить как формально динамическую составляющую поведения человека, проявляющуюся в общей активности взаимодействия человека с окружающим миром и эмоциональном отношении к его процессу и результатам.

Характер определяется как совокупность устойчивых индивидуальных свойств человека, складывающихся и проявляющихся в деятельности и общении, обуславливающая типичные для него способы поведения.

Способности индивидуальные особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности и легкость овладения ею.

Психические состояния – это функциональный настрой психики в определенный момент жизни и деятельности человека(например, устойчивый интерес, сомнение, апатия, аффект, депрессия ит.д.).

Психические образования – формируемые в процессе деятельности элементы, которые отражают особенности этой деятельности и обеспечивают ее успешное выполнение. К ним относятся: знания, умения, навыки, качества личности, ценности, установки и т.д.

Дата добавления: 2015-03-31