К вопросу о нарушениях голоса 27

М.И. Фомичев и А.Н. Сафаров (1936) применяли комплек­сный метод лечения функциональных расстройств голоса — фоническую ортопедию: 1) психотерапия; 2) воспитание ниж­нереберного диафрагмального дыхания, так называемый «ра­бочий тип дыхания», выдох или звучный (губы в положении для звуков пф), или воздушными толчками — мгновенный; 3) артикуляционная гимнастика, сначала без участия голо­са, затем предлагается больному произнести: а) слово правиль­но орфоэпически на шепоте; б) это же слово по отдельным сло­гам на шепоте; в) это же слово на звуке; г)"это же слово на беззвучной артикуляции; 4) упражнения со звуком; больной может регулировать высоту и силу звука путем регулировки выдыхаемого воздуха.

В.П. Храковская-Черняк (1937) пользовалась методом заглушения больных трещоткой Барани.

Е.М. Воронина (1939) применяла ортофоническое лече­ние. Цель ортофонического лечения — приведение голосо­вого аппарата к такой фонической координации, при кото­рой он вполне отвечал бы своему назначению. Это лечение включало:

1) знакомство с общим состоянием больного, его психи­
кой, собирание анамнеза;

2) дыхательные упражнения — бесшумный вдох и выдох
(первые упражнения проводились в лежачем положении для
расслабления напряжения всего тела);

3) после улучшения дыхания вырабатывался чистый ше­
пот — для этого, держа зеркало у рта, больной на удлинен­
ном выдохе тихим шепотом произносил хах, чтобы зеркало
запотело скорее и больше. Затем переходили к слогам —
шаш, шош, при этом шипящие произносились длительно, а
гласные легко;

4) упражнения на звучном голосе:

а) звук должен получиться без напряжения;

б) начинать работу с низких нот на тихом звучании.
Сеанс продолжался 20—25 мин. ежедневно. Давались
задания на дом. В некоторых случаях дополнительно
проводилась фарадизация гортани.

Л. Стейн (1942) использует в своей работе вокальную ме­тодику, распадающуюся на следующие разделы. 1. Артикуляционные упражнения.

Дата добавления: 2015-03-31