Педагогика. 1. Методологической основой педагогики является –

Вариант

1. Методологической основой педагогики является –

A. философия

B. этнопедагогика

C. социология

D. психология

E. история педагогики

2. Основополагающее требование к воспитанию это -....

A. средства воспитания

B. принцип воспитания

C. особенности процесса воспитания

D. метод воспитания

E. законы воспитания

3. По способу предъявления требования различают —

A. косвенное и положительное

B. положительное и отрицательное требование

C. прямое и косвенное требование

D. прямое и опосредованное требование

E. непосредственное и опосредованное требование

4. Учебный, производственный труд, общественно полезный труд относятся к...

A. средствам трудового воспитания детей

B. методам трудового воспитания детей

C. путям трудового воспитания

D. содержанию трудового воспитания детей

E. видам детского труда

5. Система воспитания в условиях конкретной семьи это -....

A. Народное воспитание

B. воспитание родителей

C. воспитание родных

D. эстетическое развитие

E. семейное воспитание

6. Первый этап усвоения учащимися знаний, умений.

A. Закрепление

B. Применение

C. Обобщение

D. Осмысление

E. Восприятие

7. Принцип, требующий решения задач и упражнений на основе производственных достижений

A. Прочности

B. Связи теории с практикой

C. Доступности

D. Наглядности

E. Научности

8. Внутренне строение, последовательность отдельных этапов урока.

A. Уровни обучения

B. Тип урока

C. Форма организации урока

D. Методы

E. Структура урока

9. Обогащение новыми педагогическими технологиями, формами и методами обучения - задача....

A. родительского комитета

B. методической работы

C. воспитательной работы

D. учебной работы

E. ученического самоуправления

10. Руководил школой «Буран» в Восточной -Казахстанской области, предложил идею превращения своей школы в школу чувствующего каждого ребенка

A. Нургалиев К.Н

B. Битибаева К.

C. Кубраков Г.М.

D. Нуртазина Р.Б

E. Искаков А.М.

11. Метод воспитания выступающий как форма предъявления определенных требований к коллективу или личности, исправления учащихся и предупреждения недостойных поступков

A. Беседа

B. Наказание

C. Поощрение

D. Личный пример

E. Убеждение

12. Начальная форма внеклассной работы

A. Работа на пришкольном участке

B. Групповая форма

C. Индивидуальная работа

D. Кружковая работа

E. Массовая работа

13. Форма общения в виде вопросов и ответов, позволяющая осмыслить содержание темы

A. Творческая деятельность

B. Рассказ ученика

C. Беседа

D. Объяснение

E. Рассказ учителя

14. Свойства, черты характера, соответствующие этическим нормам

A. Нравственные качества

B. Нравственная культура

C. Духовные ценности

D. Нравственные чувства

E. Материальные ценности

15. Особая форма общественного сознания и вид общественных отношений

A. Вежливость

B. Мораль

C. Доверие

D. Нравственность

E. Уважение

16. Перспективный календарно-тематический план составляется на

A. Декаду

B. Предстоящий урок

C. Неделю

D. Месяц

E. Учебный год

17. Если ошибка допускается всем классом или большинством учеников при выполнении упражнения, то надо

A. Значения не имеет

B. Прекратить

C. Продолжить

D. Зависит от учеников

E. Зависит от учителя

18. Взаимная помощь при выполнении упражнений и выручка в играх, воспитывают у детей

A. Страх

B. Значения не имеет

C. Чувство дружбы, коллективизма

D. Зазнайство

E. Неприязнь

19. Науки, входящие в систему педагогических

A. Дидактика, психология, история, школоведение, философия, теория воспитания, школьная гигиена, сравнительная педагогика

B. Общая педагогика, возрастная, дидактика, школоведение, история школы

C. Дошкольная, педагогика высшей школы, профессиональная

D. Общая педагогика, этика, эстетика, возрастная физиология

E. Общая педагогика, возрастная педагогика, методика преподавания частных дисциплин, специальная педагогика, история педагогики

20. Формирование эстетической культуры личности – это

A. Цель эстетического воспитания

B. Содержание эстетического воспитания

C. Средство эстетического воспитания

D. Принцип эстетического воспитания

E. Метод эстетического воспитания

21. Кто разработал теорию воспитательного коллектива

A. А.В.Луначарский

B. В.А.Сухомлинский

C. П.П.Блонский

D. К.Д.Ушинский

E. А.С.Макаренко

22. Организация педагогического процесса на основе новейших достижений психологии и педагогики предполагает принцип

A. научности

B. прочности

C. наглядности

D. систематичности

E. природособразности

23. Раздел учебного плана, который обеспечивает ученикам усвоение общекультурных и национальных ценностей.

A. Вариативный

B. Блочный

C. Компонентный

D. Дополнительный

E. Инвариантный

24. Составной компонент контроля.

A. Тест

B. Оценка

C. Результат

D. Успеваемость

E. Проверка

25. Устный контроль, письменный контроль, практическая работа - это...

A. звенья обучения

B. диагностика

C. средства контроля

D. виды контроля

E. методы контроля.

Дата добавления: 2015-03-29