Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Витоки та еволюція поняття техніка




Техніка – сукупність артефактів, які створюються і використовуються людиною, головним чином, методами інженерної діяльності. Під артефактами маються на увазі засоби предметної діяльності і/або предметні її результати. Одними з первинних в історії людства артефактів були знаряддя роботи і зброя. В більш широкому розумінні, техніка виступає як особливий, технічний підхід до будь–якої сфери людської діяльності. Технічний підхід знаходиться у взаємодоповнюючому відношенні з природничо–науковим підходом і науковими методами. Як відносно самостійний предмет філософського аналізу техніка виділилася в ХХ ст. в межах особливої області філософії – філософії техніки, тісно пов'язаної з філософією науки.

Критерієм відмінності історичних етапів в розвитку техніки є переміщення від людини до техніки таких функцій, які викликають корінну зміну в технологічному способі поєднання людини і техніки.

Відповідно, історія техніки може бути поділена на три основні етапи: знаряддя ручної праці (інструменти); машини (на рівні механізації); автомати (машини на рівні автоматизації). Перший етап характеризує поєднання людини і техніки в технологічному процесі, при якому людина є матеріальною основою технологічного процесу, а знаряддя лише "подовжують" і "підсилюють" його працюючі органи. Праця при цьому носить ручний характер. Другий етап характерний тим, що основою технологічного процесу стає машина, а людина лише доповнює її своїми органами праці, є її технологічним елементом. Праця при цьому стає механізованою. Нарешті, третій етап характеризується вільним типом зв'язку людини і техніки. Переставши бути безпосередньою ланкою технологічного процесу, людина одержує умови для творчого використання своїх здібностей. Техніка, у свою чергу, більше не обмежується в своєму розвитку фізіологічними межами людського організму.

Розвиток техніки здійснюється не лише шляхом опредмечення технологічних функцій людини, але і шляхом перетворення речовини природи і природних процесів в робочу речовину і технологічні процеси. Науково–технічна діяльність людини виражається в тому, що вона використовує механічні, фізичні, хімічні властивості природи для того, щоб відповідно до своєї мети застосувати їх як знаряддя дії на інші речі.

Розвиток сучасної техніки більшою мірою, ніж коли–небудь, обумовлений розвитком науки, яка грає ведучу роль по відношенню до техніки. Технічні досягнення реалізуються шляхом прикладання науково–теоретичних знань. У свою чергу, потреби розвитку техніки стимулюють і спрямовують наукові дослідження (особливо прикладного характеру). Лабораторна техніка і техніка наукових експериментів створюють нові можливості для оволодіння законами природи.

Марксизм виходить при аналізі суспільних явищ не з техніки самої по собі, а з рівня розвитку продуктивних сил. Але техніка займає особливе місце в продуктивних силах: вона фіксує їх зростання, розвиток – кількісний і якісний, зміни – в предметній формі. Особливо це відноситься до виробничої техніки, до технічних засобів праці. Таким чином, рівень розвитку техніки багато в чому визначає і відповідний рівень розвитку суспільства. Економічні епохи розрізняються не тим, що проводиться, а тим, як проводиться, якими засобами праці.

Техніка діє на суспільство різними шляхами. Ця дія помякшується або, навпаки, посилюється залежно від соціально–економічних умов застосування техніки. Сам розвиток техніки випробовує могутню дію з боку економічних, політичних, ідеологічних інститутів суспільства, які можуть стимулювати науково–технічний прогрес або гальмувати його відповідно до економічних і політичних цілей соціальних груп.

Вплив техніки на сучасне суспільство відбувається не тільки через сферу матеріального виробництва (хоча це і є головна сфера дії). Так, військова техніка впливає на світову політику, бо з винаходженням засобів масового знищення людей проблема збереження миру перетворюється на проблему життя і смерті всього людства. Система освіти, мистецтво, культура, побут значною мірою перетворюються під впливом техніки. Винаходження технікою кіно, телебачення, радіо, звукозапису покликали до життя нові види мистецтва, виявили глибоку дію на всю людську культуру. Техніка революціонізувала і умови побуту, здійснює вплив на світогляд людини, його психологію, мислення і т.д.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-08; Просмотров: 576; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.