Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема 8. ПАМ'ЯТЬ




Список рекомендованої літератури

Ленін В. І. Матеріалізм і емпіріокритицизм//Повне зібр. творів,— Т. 18.— С. 30—87.

Скороходова О. И. Как я воспринимаю, представляю й понимаю окружающий мир.— М., 1972.— С. 6, 39, 93—95.

І. Дайте відповіді на запитання і виконайте зав­дання.

1. Розкрийте зміст поняття (пам'ять). Яку роль у житті людини відіграє пам'ять?

2. Охарактеризуйте види пам'яті за її змістом.

3. Розкажіть про короткочасну та довгочасну па­м'ять.


4. Дайте визначення уявлення пам'яті та покажіть,
чим відрізняються образи уявлення від образів сприй­
мання.

5. Охарактеризуйте процеси пам'яті.

6. Розкажіть про смислове і механічне запам'ятан­ня та їх місце і роль у засвоєнні знань.

7. Поясніть умови продуктивності мимовільного за- І
пам'ятовування в світлі досліджень П. І. Зінченка.

8. Розкрийте основні умови успішного довільного •
запам'ятовування.

9. З'ясуйте сутність забування, його причини і спо- І
соби боротьби з ним.

10. Що таке відтворення і яка його роль у житті І людини?

11. Дайте пояснення таким поняттям:

пам'ять, мнемічна діяльність; рухова, образна, емоцій- І на, словесно-логічна пам'ять; мимовільна, довільна 1 пам'ять; короткочасна, довгочасна пам'ять; запам'я- І тання, збереження, впізнавання, відтворення, забувай- І ня, смислова і механічна пам'ять, уявлення пам'яті І людини.

III. Програмовані завдання. і

1. Яке з наведених нижче визначень пам'яті є най- І
точнішим і найповнішим?

Пам'ять — це:

а) збереження раніше набутих вражень;

б) основна умова набуття людського досвіду;

^в) збереження, запам'ятання і відтворення раніше ] сприйнятого;

г) створення в голові людини образів раніше сприй- І нятого.

2. Назвіть вид пам'яті, який виявляється при запа- І
м'ятанні змісту казки чи оповідання дитиною:

а) рухова пам'ять; б) емоційна; в) словесно-логічна; ] г) образна.

3. Як зветься пам'ять, яка характеризується швид- і
ким запам'ятанням матеріалу, негайним його відтво- І
ренням і дуже коротким збереженням?

а) Образною, б) Мимовільною, в) Короткочасною. 1

4. На які види поділяється запам'ятання залеж- 1
но від участі мислення в його роботі?

а) Образне, механічне, словесно-логічне.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 589; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.007 сек.