Контрольні питання

План

Тема 2. Типологія організаційної культури

Відповідь до тесту.

Яка організаційна культура найбільше підходить вам?

Завдання до самостійної роботи

1. Вивчення основних термінів за темою. Основні терміни: культура (у повному розумінні слова), духовна культура, етика, мораль, моральність, етикет, етика ділового спілкування, матеріальна культура, артефакт, ідеологія організації, філософія організації, організаційний клімат, організаційна культура, цінності організації, норми, поверхневий рівень організаційної культури, підповерхневий рівень організаційної культури, глибинний рівень організаційної культури, об’єктивна організаційна культура, суб’єктивна організаційна культура, домінуюча культура, субкультура, контркультура, сила культури, відповідна культура.

2. Вправа для самооцінки

З якими твердженнями ви:

ЗБ – згодний беззаперечно

З – згодний

Н – не впевнений

НЗ – не згодний

ДЗ – досконало не згодний

Твердження	ЗБ	З	Н	НЗ	ДЗ
1. Я надаю перевагу бути частиною колективу, щоб оцінка моєї роботи залежала від його внеску в мою роботу
2. Цілі колективу не повинні ставити під погрозу потреби окремої людини
3. Я люблю гострі відчуття й хвилювання, які випробовуєш, приймаючи на себе значний ризик
4. Якщо людина виконала роботу недостатньо добре, значить вона погано старалася
5. Мені подобається, коли все навколо абсолютно стабільно й передбачувано
6. Я віддаю перевагу менеджерам, які докладно й точно пояснюють, чому прийняте те або інше рішення
7. Я люблю працювати в компаніях, у яких відсутній тиск на працівників і в яких люди в основному толерантні й дружелюбні

По пп. 5 і 6 бали визначаються у такий спосіб: ЗБ = +2, З = +1, Н = 0, НЗ = -1, ДЗ = 2. Підсумуйте отримані бали. Ваш результат буде перебувати в діапазоні від -14 до +14. Чим вище загальний бал, тим краще ви будете відчувати себе в стабільній організації із чіткою структурою й ретельно розробленими правилами. До організацій такого типу належать великі корпорації й урядові заклади. Низький бал свідчить про те, що вам належить працювати в неформальній, гнучкій організації, заснованої на принципах гуманності й творчості. До них належать науково-дослідні лабораторії, рекламні агентства, фірми, що працюють у сфері високих технологій і підприємства малого бізнесу.

3. Підготовка до семінарського заняття за темою.

Рекомендована література:

1, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10.

2.1. Класифікація та основні типи організаційних культур.

2.2. Адаптивні і неадаптивні організаційні культури.

2.3. Модель конкуруючих цінностей.

Вивчивши тему, студенти повинні вміти:

· Визначити значення класифікації організаційних культур.

· Описати основні типи організаційних культур і надати їх стислу характеристику.

· Розкрити сутність адаптивних і неадаптивних культур.

· Порівняти адаптивні і неадаптивні культури.

· Надати опис моделі конкуруючих цінностей.

· Провести порівняльну характеристику кланової, адхократичної, ринкової і ієрархічної культур.

· Розкрити значення моделі конкуруючих цінностей як інструменту діагностики організаційної культури.

При вивченні першого питання «Класифікація і основні типи організаційних культур» студенти повинні звернути увагу на значення класифікації організаційних культур та з’ясувати, що класифікація є основою для аналізу й прийняття рішень щодо формування розвитку, підтримання та змін організаційної культури. Існує багато типологій організаційної культури (Харрісона, Хенді, Шейна, Уільямса, Акоффа, Бурке та ін.). Необхідно з’ясувати не тільки сутність кожної з них, але і їх виміри (влада, роль, задача, людина та ін.).

Особлива увага приділяється адаптивним та неадаптивним організаційним культурам. Тому при вивченні цього типу культури необхідно зрозуміти наявність критичного взаємозв’язку між типом культури і навколишнім середовищем, порівняти адаптивні і неадаптивні культури, а також сутність чотирьох типів культур – адаптивної, орієнтованої на досягнення, бюрократичної та кланової.

При вивченні третього питання «Модель конкуруючих цінностей», необхідно вивчити класифікацію культури, яку запропонували К. Камерон і Р. Куинн, по двох вимірах: гнучкість/дискретність - стабільність/контроль і зовнішній фокус/диференціація й внутрішній фокус/ інтеграція. Особливу увагу варто звернути на профілі культур (кланова, адхократична, ринкова, ієрархічна), оскільки модель конкуруючих цінностей (або рамкова конструкція конкуруючих цінностей) широко використовується не тільки для діагностики організаційної культури, але й таких аспектів менеджменту, як лідерство, організаційна ефективність, менеджмент загальної якості, управління людськими ресурсами.

1. Яке значення має класифікація культур?

2. Що собою являє типологія Харрісона?

3. Опишіть типологію організаційної культури Хенді.

4. Опишіть типологію організаційної культури Шейна.

5. По яких параметрах класифікував культуру Акофф?

6. Опишіть типологію Бурке.

7. Що собою являють адаптивні і неадаптивні культури?

8. Опишіть модель конкуруючих цінностей, яку розробили Камерон і Куінн.

Дата добавления: 2015-05-26