Фонетичний мінімум відповідно до вимог програми

Загальними вимогами для всіх мов є такі складові вимова та інтонація.

Вимоги Держстандарту до фонетичних знань та фонетичних звичок учнів.

Вимоги до кожної з іноземних мов, які вивчаються в середніх школах:

Англійська мова:

v Чітка вимова та розпізнавання на слух усіх звуків англійської мови

v Дотримання довготи і короткості голосних, розпізнавання довгих і коротких голосних

v Розпізнавання та вживання в мовленні основних інтонаційних моделей, адекватних цілям висловлювання

v Дотримання та розпізнавання словесного, фразового та логічного наголосу

v Поділ фраз на синтаграми

v Знання алфавіту, знання транскрипційних знаків

v Дотримання основних правил і закономірностей каліграфії та орфографії

Німецька мова:

v Чітка вимова та розпізнавання на слух усіх звуків німецької мови

v Дотримання довготи і короткості голосних, розпізнавання довгих і коротких голосних

v Розпізнавання та вживання в мовленні основних інтонаційних моделей, адекватних цілям висловлювання

v Дотримання та розпізнавання словесного, фразового та логічного наголосу

v Поділ фраз на синтаграми

v Знання алфавіту

v Дотримання основних правил і закономірностей каліграфії та орфографії

Французька мова:

v Чітка вимова та розпізнання на слух усіх звуків французької мови

v Чітка вимова ненаголошених голосних

v Дотримання вимови довгих і коротких голосних

v Злита вимова службових слів з повнозначними

v Інтонація простих і складних речень

v Дотримання та розпізнавання фразової методики

v Ритмічний та синтагматичний поділ фраз

v Використання у мовленні та розпізнавання основних інтонаційних моделей, адекватним типам речень

v Дотримання liasion ma enchainement

v Знання алфавіту

v Знання основних правил каліграфії та орфографії

Іспанська мова:

v Чітка вимова і розпізнання на слух усіх звуків іспанської мови

v Правильна вимова та розпізнання на слух дифтонгів та трифтонгів

v Пом’якшення приголосних перед е, і

v Злита вимова службових слів з повнозначними

v Поділ фраз на синтаграми

v Знання іспанського алфавіту

v Дотримання правил каліграфії і орфографії

Звуки

Звукосполучення

6.1 Фонетичній мінімум утворюють

Явища мовленнєвого потоку

Інтонаційні моделі

Відповідність потребам суспільства

Дата добавления: 2015-05-31