КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Абвяшчэнне суверэнітэту
СУВЕРЭННАЯ РЭСПУБЛІКА БЕЛАРУСЬ ВА ЎМОВАХ ГЛАБАЛІЗАЦЫІ СУСВЕТНЫХ ПРАЦЭСАЎ МОДУЛЬ 5 Тэмы рэфератаў 1. Абарона Брэсцкай крэпасці. 2. Абарона Магілёва. 3. Баявыя дзеянні партызан. 4. Мінскае падполле. 5. Аперацыя “Баграціён”. 6. Вызваленне Мінска.
Мэта: Паказаць асноўныя напрамкі і супярэчнасці развіцця Рэспублікі Беларусь у постсавецкі перыяд. Задачы: - выявіць сутнасць трансфармацыі палітычнай і эканамічнай сістэмы Беларусі, прааналізаваць змены ў развіцці культуры беларусі на сучасным этапе, вызначыць асноўныя напрамкі знешнепалітычнай дзейнасці Беларусі. Студэнты павінны ведаць: - сутнасць мадэрнізацыі ў працэсе пераходу ад індустрыяльнага да інфармацыйнага грамадства; - прыкметы дзяржаўнага суверэнітэту; - працэс афармлення і канстытуцыйнага ўмацавання дзяржаўнага суверэнітэту Рэспублікі Беларусь; - сутнасцьмадэлідзяржаўнагаўладкаваннязмоцнайпрэзідэнцкай уладай; - асновы ідэалогіі беларускай дзяржавы; - прыкметы грамадзянскай супольнасці; - змест і сутнасць беларускай мадэлі сацыяльна-эканамічнага развіцця; - асноўныя тэндэнцыі знешняй палітыкі Рэспублікі Беларусь ва ўмовах глабалізацыі; - дасягненні ў духоўнай культуры Рэспублікі Беларусь. Студэнты павінны ўмець: - вызначаць заканамернасці і асаблівасці пераходу Рэспублікі Беларусь да інфармацыйнага грамадства; - характарызаваць этапы фарміравання суверэннай беларускай дзяржаўнасці і даваць ацэнку дадзенаму працэсу як якасна новаму этапу айчыннай гісторыі; - прасочваць эвалюцыю форм дзяржаўнага кіравання ў Рэспубліцы Беларусь; - характарызаваць Рэспубліку Беларусь як дэмакратычную сацыяльную прававую дзяржаву; - выяўляць каштоўнасці беларускага грамадства ў адпаведнасці з ідэалогіяй беларускай дзяржавы; - ацэньваць перспектывы станаўлення грамадзянскай супольнасці ў Рэспубліцы Беларусь; - аналізаваць тэндэнцыі станаўлення беларускай мадэлі сацыяльна-эканамічнага развіцця; - раскрываць асноўныя кірункі знешняй палітыкі Рэспублікі Беларусь, яе месца і ролю ў міжнароднай супольнасці; - ацэньваць сучасныя дасягненні духоўнай культуры ва ўзаемасувязі з культурна-гістарычнай спадчынай беларускага народа.
Тэма 14: РАЗВІЦЦЁ РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ НА СУЧАСНЫМ ЭТАПЕ (1990 — 2006 гг.)
План: 14.1 Абвяшчэнне суверэнітэту і эвалюцыя палітычнай сістэмы Рэспублікі Беларусь 14.2 Трансфармацыя эканамічнай сістэмы Беларусі, крызіс і стабілізацыя 14.3 Змены ў духоўным і культурным жыцці беларускага народа 14.4 Знешнепалітычная дзейнасць Беларусі 14.5 Міжнародныя эканамічныя, навуковыя і культурныя сувязі Беларусі ў 1991—2006 гг.
Дата добавления: 2015-06-25; Просмотров: 1506; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |