Эволюция психики человека и языковое развитие

Основная тенденция в развитии человеческого мышления – возрастание абстрактности и логической связности.

Изменяются также количественные показатели: возрастает скорость интеллектуальных процессов, укрупняются семантические блоки, которыми оперирует мышление.

Для языков первобытной поры было характерно изобилие конкретных имен, синтаксический паратаксис (сочинение преобладает над подчинением).

Усиление абстрактности человеческого мышления приводит к расширению абстрактной лексики, укрупнению и растущей абстрактности грамматических категорий. А.А. Потебня отмечал на протяжении исторического развития в синтаксическом строе русского языка:

Развитие языковых структур – лексики, морфологии, синтаксиса – идет в направлении от несложных слов, означающих неразложенное восприятие, чувственный образ, от безразличия к разделению субъекта и объекта, субъекта и атрибута, к их разграничению.

На первом этапе выделяется категория качественности. Первоначально суждение включает два субстанциональных обозначения, которые сополагаются: Вода – малина. Развитие идет в направлении устранения двойной субстанциональности, формировании структуры «субстанция – предикат».

Второе направление эволюции – дифференциация категории субстанциональности, категорий имен внутри существительного. Первобытное существительное предстает как nomen agentis, имя действователя, а прочие разряды – орудие, место, продукт, время и пр. производны от него.

Дальнейшая эволюция человеческой мысли и человеческого языка привела к формированию категории глагола. Язык неизбежно проходит этап вытеснения категории субстанциональности категорией процессуальности. Это вытеснение осуществляется через ступень инфинитива, который стоит ближе к существительному, далее – к спрягаемым формам глагола.

Путь синтаксического развития: от соположения (паратаксиса) к гипотаксису – соподчинению. Для древнейшего состояния языка характерно господство согласования, при котором члены предложения слишком однородны. В позднейшие стадии развития языка происходит формирование формальных глаголов, появляются вторые сказуемые – наречия, деепричастия, падежные формы с предлогами (от читаю пишу к читая пишу, после чтения пишу, прочитав, пишу) (А.А. Потебня).

• увеличение противопоставленности имени и глагола;
• стремление сосредоточить предикативность в глаголе за счет предикативности имени;
• расширение области несогласованных падежей (объекта) за счет согласования, увеличение разницы между существительным и прилагательным.

Путь человеческой речи идет в направлении от субстанциональности как некоего чувственного образа к его разложению, в результате – к созданию системы понятий, от безразличия к категориям частей речи – к их формированию.

Дата добавления: 2015-07-02