Тематическое планирование. Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу

Уметь

Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу

В результате изучения изобразительного искусства Русского Севера ученик (выпускник начальной школы) должен:

знать/понимать

- названия известных центров традиционных народных художественных промыслов Русского Севера (Каргополь, Пермогорье, Мезень);

- названия и элементы северных росписей;

- особенности северной вышивки;

- известные памятники культуры и искусства своей местности, области, Русского Севера;

- искусство лоскутного шитья;

- анализировать произведения изоискусства, выражая своё эмоционально-эстетическое отношение к их содержанию и художественной форме;

- соблюдать приёмы рисования северных росписей;

- использовать в декоративно-сюжетной композиции художественно-выразительные средства;

- рисовать кистью элементы геометрического и растительного орнамента Русского Севера;

- решать художественно-творческие задачи на повтор, вариацию и импровизацию по мотивам северного народного художественного творчества.

№	Раздел, тема	Класс	Кол-во часов
Работа с глиной. Каргопольская глиняная игрушка (4 часа)
1.	Каргопольская глиняная игрушка. Геометрический орнамент в каргопольской глиняной игрушке. Эскиз росписи игрушки «Каргопольская барыня».
2.	Каргопольская игрушка. Выполнение эскиза росписи: «Медведка», оленя, сказочного Полкана (по выбору учителя).	1 - 2
3.	Творческая импровизация. Роспись игрушек, изготовленных на уроках труда (или по мотивам каргопольского орнамента.	1 - 2
4.	Заочная экскурсия на родину У. Бабкиной. Растительный и геометрический орнамент в каргопольской глиняной игрушке.	1 - 2
Северные росписи в изделиях народных мастеров (14 – 15)
	Пермогорская роспись
1.	Пермогорская красота. Знакомство с историей промысла, основными элементами росписи. Тренировочные упражнения (тюльпановидный цветок, трехлопастный листок, др. элементы).		1 - 2
2.	Пермогорские птицы: птица Сирин, петушок. Тренировочные упражнения.
3.	Пермогорская роспись. Композиция в замкнутом пространстве - импровизация.
	Ракульская роспись
4.	Знакомство с историей промысла, основными элементами. Тренировочные упражнения (рисование листочка и птицы).
5.	Особенности композиции прялки. Выполнение эскиза.
6.	Эскиз росписи берестяной корзинки – набирухи.
	Мезенская роспись
7.	Знакомство с историей промысла. Элементы орнамента мезенской росписи. Тренировочные упражнения. Мезенское «бердо». Рисование различных видов бердышек, составление узоров.		1 – 2
8.	Чудо-кони из Лешуконья. Приемы рисования коня, оленя и утушки.
9.	Составление композиции (эскиз росписи коробейки, прялки по выбору).
	Северная козуля. Каргопольские «тетерки»
1.	Архангельские козули. Роспись эскиза козули.
2.	Каргопольские «тетерки». Повтор элементов орнамента.
Узоры в северной вышивке (4 часа)
1.	Северные мотивы. Орнамент в вышивке, элементы, композиция, символика. Виды северных швов. Рисование по клеткам.
2.	«Птица». Рисование по клеточкам.
3.	Северные узоры. Северный сарафанный комплекс. Импровизация по мотивам северной народной одежды в декоративной композиции.
4.	Лептиховая мозаика. Орнамент. Цветовая гамма.
Крестьянский северный дом (4 часа)
1.	Искусство орнамента в украшении северного жилища. Образы-символы неба, солнца, воды, земли в декоре крестьянского дома Русского Севера.
2.	Узоры в украшении избы. Практическая работа.
3.	Декоративная композиция-импровизация «Северная изба».
4.	Экскурсия в музей деревянного зодчества Малые Корелы, др. Рисование с натуры.

Дата добавления: 2015-07-02