КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Враждебность Любовь
|
|
|
|
Свобода
Слуховое восприятие при различной степени потери слуха у слабослышащих детей по Л.В.Нейману
Слуховое восприятие при различной степени потери слуха у глухих детей по Л.В.Нейману
| Степень потери слуха | Воспринимаемые частоты (Гц) | Характеристика |
| I | 125-150 | Эти дети не различают звуковые речи. Реагируют либо на очень громкий голос у самого уха, либо на интенсивные звуки на близком расстояние. |
| II | 150-500 | Реагируют на громкий голос у уха, различают звуки о и у, способны воспринимать другие очень громкие звуки на небольшом расстояние. |
| III | 125-1000 | Различают менее интенсивные и разнообразные по частоте звуки на близком расстояние (звуки музыкальных инструментов, бытовые звуки – звонок). |
| IV | 125-2000 | Различат почти все гласные, отдельные фразы и слова звучащие возле уха на небольшом расстояние. |
Приложения 2
Таблица 2
| Степень потери слуха | Снижение слуха (дБ) | Характеристика |
| I | Речевое общение вполне доступно. Восприятие речи на расстояние не более 1 м. | |
| II | Речевое общение затруднено. Восприятие речи на расстояние менее 1 м. | |
| III | Речь разговорной громкости становится не разборчиво даже у самого уха. |
Приложение 3
(предоставление самостоятельности)
Устранившийся Либеральный
Безразличный Помогающий
Требовательный Покровительсвующий
Нетерпимый Черезмерно оберегающий
Властный, суровый
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-06-27; Просмотров: 348; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!