Контроль. Рисунок № 1 Стили семейного воспитания

Рисунок № 1 Стили семейного воспитания

Приложение 4

Обработка и интерпретация по методике «Лесенка» В.Г. Щур и С. Якобсона.

Обработка и интерпретация результатов проводится по всем 8 лесенкам. Каждый ответ выражается в баллах. За 1 балл принимается 1 ступень лесенки.

Максимальное число баллов, которое можно получить за лесенку – 10, минимальное – 1 балл. Уровень самооценки определяется на основе подсчета среднего арифметического значения по всем лесенкам. Методика предполагает три уровня самооценки:

- высокий (7-9 баллов);

- средний (5-7 баллов);

- низкий (меньше 4 баллов).

Уровень самооценки, в общем, выявляется путем количественного анализа результатов.

Суммарный показатель по всем характеристикам:

- 60 и более – самооценка высокая. Завышенная самооценка может подтверждать личностную незрелость, неумение правильно ценить результаты своей деятельности, сравнить себя с другими. Такая самооценка может указывать на существенные искажения в формирование личности: закрытость для опыта, плохая осознанность собственного «Я», пониженная рефлективность и критичность, нечувствительность к своим ошибкам, неудачам, замечаниям и оценкам окружающих. В целом, недостаточное развитие навыков и умений самопознания и самоанализа приводит неспособности детей адекватно оценивать свои личностные качества;

- от 45 до 59 баллов – самооценка средняя;

- меньше 45 баллов – самооценка низкая. Низкая самооценка часто свидетельствует о неблагополучие в развитии личности. За низкой самооценкой могут скрываться два совершенно разных психологических

Продолжение приложения 4

явления: неуверенности в себе и защиты, когда из-за собственного неумения, отсутствия способности не прилагается никакие усилия для достижения каких-либо результатов.

Приложение 5

Обработка результатов по методике «ТОРО» А.Я. Варга, В.В. Столина.

Ключ к опроснику:

1. Принятие-отвержение: 3, 4, 8, 10, 12, 14, 15, 16, 18,20, 24, 26, 27, 29, 37, 38, 39, 40, 42, 43, 44, 45, 41 49, 52, 53, 55, 56, 60.

2. Образ социальной желательности поведения: 6, 9, 21, 25, 31, 34, 35, 36.

3. Симбиоз: 1, 5, 7, 28, 32, 41, 58.

4. Авторитарная гиперсоциализация: 2, 19, 30, 48, 50, 57, 59.

5. «Маленький неудачник»: 9, 11, 13, 17, 22, 28, 54, 61.

Приложение 6

Таблица 1

Процентильные ранги тестовых баллов по соответствующим шкалам.

1 шкала: «Принятие – отвержение»

"Сырой балл"
Процен- тильный ранг							0,63	3,79	12,02
"Сырой балл"
Процен- I тильный ранг		53,79	68,35	77,21	84,17	88,60	90,50	92,40	93,67
"Сырой балл"

Процен- тильный ранг	94,3	95,5	97,46	98,1	98,73	98,73	99,36
"Сырой балл"
Процен- тильный ранг

2 шкала. «Кооперация»

"Сырой балл"
Процен- тильный ранг	1,57	3,46	5,67	7,88	9,77	12,29	19,22	31,1	48,82	80,93

3 шкала. Симбиоз

"Сырой балл"
Процен- тильный ранг	4.72	19,53	39,06	57,96	74.97	86,63	92,93	96,65

Приложение 7

Продолжение табл. 1

4 шкала. Авторитарная гиперсоциализация

"Сырой балл"
Процен- тильный ранг	4.41	13,86	32,13	53,87	69,30	83,79	95,76

5 шкала. «Маленький неудачник»

"Сырой балл"
Процен- гильный ранг	14,55	45,57	70,25	84,19	3,04	96,83	99,37

Дата добавления: 2015-06-27