Практическое занятие №10

Практическое занятие №9

Практическое занятие №8

I. Время выполнения: 2 академических часа.

II. Задание

Выполните письменно и устно:

1.Интонационные упражнения: e-moll

Спеть полный минор, работа по столбице (VII©, VI© ступени).

Петь интервалы в ладу: в параллельном движении, с разрешением неустойчивых интервалов в устойчивые.

2. Спеть минорные семиступенные диатонические лады (лады народной музыки), дважды гармонический минор с предварительной настройкой.

3. Интонировать в последовательном движении трезвучия натурального и гармонического минора.

4. Интонировать в последовательном движении септаккорды натурального и гармонического минора.

5.Ритмическая импровизация:2/4 (четыре такта, мелкая длительность, пауза)

6.Освоение методики записи одноголосного диктанта:

7.Сольфеджирование:

Ладухин –71-75

Драгомиров –132-136

I. Время выполнения: 2 академических часа.

II. Задание

Выполните письменно и устно:

1.Интонационные упражнения: G-dur

Спеть полный мажор, работа по столбице (V, VI¨ ступени).

2.Петь интервалы в ладу: в параллельном движении, с разрешением неустойчивых интервалов в устойчивые.

Интервальная последовательность:

5 3 ум.5 3 ум.4 3 ув.4 6 3 3 ув.2 4 7 6 5

I II II III III III IV III IV V VI¨ V II II I

2. Спеть мажорные семиступенные диатонические лады (лады народной музыки), дважды гармонический минор с предварительной настройкой.

3. Интонировать в последовательном движении трезвучия с обращениями натурального и гармонического мажора.

4. Интонировать в последовательном движении септаккорды с обращениями натурального и гармонического мажора.

5.Ритмическая импровизация:2/4 (четыре такта, синкопа, пауза)

6.Освоение методики записи одноголосного диктанта:

7.Сольфеджирование:

Ладухин –76-80

Драгомиров –137-141

I. Время выполнения: 2 академических часа.

II. Задание

Выполните письменно и устно:

1.Интонационные упражнения: B-dur

Спеть полный мажор, работа по столбице (IV, VI¨ ступени).

2.Петь интервалы в ладу: характерные интервалы, диатонические и гармонические интервалы с разрешением.

Интервальная последовательность:

5 ум.7 5 3 ум.5 3 ув.4 6 ум.4 3 7 6 2 3

I VII I II II III IV III III III II II II I

3. Спеть мажорные семиступенные диатонические лады (лады народной музыки), дважды гармонический минор с предварительной настройкой.

4. Интонировать в последовательном движении трезвучия с обращениями натурального и гармонического мажора.

5. Интонировать в последовательном движении септаккорды с обращениями натурального и гармонического мажора.

6.Ритмическая импровизация:2/4 (четыре такта, синкопа, пауза)

7.Освоение методики записи одноголосного диктанта:

8.Сольфеджирование:

Ладухин –81-83

Драгомиров –142-146

9. Слуховой анализ.

Дата добавления: 2015-07-13