КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Зерттеу міндеттері. 3 страница
Ұсынылатын тренинг ойын арқылы эффективті қарым-қатынас орнату және белсенді тыңдау приемдармен қабілеттенеді. Сабақ басында коммуникативті дағдылардың өзіндік бағалауын өткізуге болады.Жетекші тақтаға коммуникативті шеберліктің баспалдағын салады.Сол жақ-коммуникация шебері,оң жақ-шеберлік деңгейі. Топтағы адамдар өзінің өзіндік көрінісі бойынша, баспалдақтан өз орнын тауып,сол жаққа тұрулары керек.Сабақ соңында осы жаттығуды әртүрлі қосындылармен қайта жасауға болады. Келесі қадам-жетекші коммуникациясының вербалды емес каналдары туралы ақпаратты хабары. 1. көз және көз арқылы контакт 2. бет және беттік эксперсия 3. жесттер 4. позалар 5. тактилді сезіну(жақындау) 6. Қарым-қатынас кезіндегі арақашықтық Мотивацияны шығару әртүрлі тапсырмалардың көмегімен жүзеге асуы мүмкін.Кәсіби мәнді тақырыпқа байланысты рөлдік ойындарды жүргізу,қатысушылардың ұсынысымен қоғамды,жеке мәселелердің шығуы. 1 )Айна арқылы Мақсаты: вербалды емес деңгейде, жұппен өзаратүсінушілікті қарым-қатынас қалыптастыру. Жүргізу процедурасы: Қатысушылардың біреуі қағазға мәтінді жазып жасырады.Оны екіншісі оқып,мәтінді жазған адамның артынан істегенін қайталайды(айна сияқты).Мәтіннің сәйкестену деңгейі,контакт орнпта білуді мінездейді.
Дата добавления: 2015-08-31; Просмотров: 857; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |