По курсу «история образования. 1. Актуальные идеи античной педагогики

ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ»

1. Актуальные идеи античной педагогики.

2. Педагогические парадигмы средневековья.

3. Просвещение в Полоцком княжестве.

4. Образование в средневековых университетах.

5. Вклад Ф. Скорины в развитие просвещения в Беларуси.

6. Деятельность братских школ в Беларуси в XVI – XVIII вв.

7. Развитие традиций педагогической системы Дж. Локка в современной английской школе.

8. Проблемы формирования познавательной активности и самостоятельности мышления в педагогическом наследии Я.А. Коменского.

9. Влияние теории развивающего обучения И.Г. Песталоцци на современную педагогическую теорию и практику.

10. Проблема народности воспитания в русской и белорусской педагогике XIX века.

11. Проблемы воспитания, изложенные в дневниках Л.Н. Толстого.

12. Теория и практика создания детского коллектива в педагогическом наследии А.С. Макаренко.

13. Вопросы педагогического таланта и мастерства педагога в трудах А.С. Макаренко.

14. Концепция школы как центра воспитания ребенка в социальной среде С.Т. Шацкого.

15. Развитие педологии в трудах П.П. Блонского.

16. Система нравственного и эстетического воспитания В.А. Сухомлинского.

17. Деятельность современных вальдорфских школ как развитие теории «свободного воспитания».

18. Деятельность современных Монтессори-центров как воплощение в современной практике воспитания теории раннего развития детей дошкольного возраста.

19. Детские движения Беларуси: история и современность.

20. Традиции и новаторство в педагогике сотрудничества.

ЛИТЕРАТУРА

1. Андрэева, Е.Г. Асвета у старажытнай Беларусi i Вялiкiм княстве Лiтоускiм / Е.Г. Андрэева. – Мiнск, 2000.

2. Андрэева, Е.Г. Гiсторыя педагогiкi: вуч. дапаможнiк: у 3 ч. / Е.Г. Андрэева. – Мiнск, 1993.

3. Антология педагогической мысли: в 3 т. – М., 1989.

4. Антология педагогической мысли Белорусской СССР. – М., 1986.

5. Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства XIV – XVII вв. – М., 1985.

6. Антология педагогической мысли России XVIII в. – М., 1985.

7. Антология педагогической мысли России первой половины XIX в. – М., 1987.

8. Антология педагогической мысли христианского Средневековья: в 2 т. – М., 1994.

9. Арлова, Г.П. Беларуская народная педагогiка / Г.П. Арлова. – Мiнск, 1993.

10. Асвета i педагагiчная думка на Беларусi: са старажытнасцi да пачатку ХХ стагоддзя: бiблiягр. паказ.: у 2 ч. – Мiнск, 1995.

11. Асвета i педагагiчная думка у Беларусi: са старажытных часоу да 1917 г. / пад рэд. А.М. Лазарука. – Мiнск, 1984.

12. Асветнiкi зямлi беларускай. – Мiнск, 2001.

13. Бим-Бад, Б.М. Педагогические течения в начале ХХ века / Б.М. Бим-Бад. – М., 1994.

14. Варенова, Т.В. Краткая история педагогики / Т.В. Варенова. – Минск, 2004.

15. Гончаров, Н.К. Очерки по истории советской педагогики / Н.К. Гончаров. – Киев, 1970.

16. Горностай, Т.Л. История педагогики / Т.Л. Горностай. – Брест, 2005.

17. Грымаць, А.А. Народная педагогiка беларусау / А.А. Грымаць. – Мiнск, 1999.

18. Гуманистическая мысль, школа и педагогика эпохи Средневековья и начала Нового времени. – М., 1990.

19. Гуманистические воспитательные системы вчера и сегодня. – М., 1998.

20. Джуринский, А.Н. История педагогики: учеб. пособие / А.Н. Джуринский. – М., 1999.

21.. Джуринский, А.Н. История зарубежной педагогики: учеб. пособие / А.Н. Джуринский. – М., 2001.

22.. Джуринский, А.Н. Развитие образования в современном мире / А.Н. Джуринский. – М., 2004.

23. Евдокимова, Е.Л. Гимназическое образование в Белоруссии: исторический опыт и тенденции развития (XIX – начало ХХ вв.) / Е.Л. Евдокимова. – Минск, 1998.

24. Зинькова, Н.К. Современная зарубежная школа и педагогика / Н.К. Зинькова. – Витебск, 2004.

25. Зинькова, Н.К. История образования и педагогической мысли: учеб.-метод. комплекс / Н.К. Зинькова, В.В. Тетерина. – Витебск, 2003.

26. История педагогики: учеб. пособие для пед. университетов / А.И. Пискунов. – М., 1995.

27. История педагогики в России: хрестоматия / сост. С.Ф. Егоров. – М., 1999.

28. История педагогики и образования: от зарождения воспитания в первобытном обществе до конца ХХ века / под ред. А.И. Пискунова. – М., 2001.

29. История просвещения в Белоруссии / сост. Н.К. Зинькова, Г.А. Качан, В.В. Тетерина. – Витебск, 1996.

30. Капранова, В.А. История педагогики / В.А. Капранова. – Минск, 2007.

31. Капранова, В.А. Сравнительная педагогика: школа и образование за рубежом: учеб. пособие / В.А. Капранова. – Минск, 2004.

32. Константинов, Н.А. История педагогики: учеб. для студ. пединститутов / Н.А. Константинов, Е.А. Медынский, М.Ф. Шабаева. – М., 1982.

33. Корнетов, Г.Б. История педагогики / Г.Б. Корнетов. – М., 2002.

34. Кулiнковiч, К.А. Гiсторыя педагогiкi / К.А. Кулiнковiч, А.А. Грымаць. – Мiнск, 2001.

35. Латышина, Д.И. История педагогики. Воспитание и образование в России (Х – начало ХХ вв.): учеб. пособие / Д.И. Латышина. – М., 1998.

36. Модзалевский, Л.Н. Очерки истории воспитания и обучения с древнейших до наших времен / Л.Н. Модзалевский. – С.-Пб., 2000.

37. Мыслiцелi i асветнiкi Беларусi. – Мiнск, 1995.

38. Народная адукацыя i педагагiчная думка у Беларусi (1917 – 1945 гг.). – Мiнск, 1995.

39. Народное образование в СССР. Общеобразовательная школа: сб. докум. 1917 – 1973 гг. – М., 1974.

40. Непрерывное воспитание детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь: Концепция и Программа на 2006 – 2010 годы / под общ. ред. Т.Н. Ковалевой. – Минск, 2007.

41. Орлова, А.П. История педагогики. Практикум /А.П. Орлова, Н.К. Зинькова, В.В. Тетерина. – Минск, 2006.

42. Орлова, А.П. История педагогики /А.П. Орлова, Н.К. Зинькова, В.В. Тетерина. – Минск, 2008.

43. Орлова, А.П. История педагогики: учеб.-метод. материалы /А.П. Орлова, Н.К. Зинькова, В.В. Тетерина. – Минск, 2010.

44. Очерки истории школы и педагогики за рубежом: в 3 ч. – М., 1991.

45. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. С древнейших времен до конца XVII в. – М., 1989.

46. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. XVIII – первая половина XIХ в. – М., 1973.

47. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. Вторая половина XIХ в. – М., 1976.

48. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. Конец XIХ – начало ХХ вв. – М., 19916.

49. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. 1917 – 1941 гг. – М., 1980.

50. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. 1941 – 1961 гг. – М., 1976.

51. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. 1961 – 1986 гг. – М., 1976.

52. Педагогика народов мира: история и современность. – М., 2000.

53. Пискунов, А.И. Советская историко-педагогическая литература (1918 – 1957) / А.И. Пискунов. – М., 1980.

54. Пряникова, В.Г. История образования и педагогической мысли: учебник-справочник /В.Г. Пряникова, З.И. Равкин. – М., 1195.

55. Сегянюк, Г.В. Гiсторыя педагогiкi / Г.В. Сегянюк. – Мiнск, 2001.

56. Сергейко, С.А. Зарубежная реформаторская педагогика конца XIХ – первой половины ХХ века /С.А. Сергейко. – Гродно, 2001.

57. Степашко, Л.А. Философия и история образования / Л.А. Степашко. – М., 1999.

58. Трацевская, А.В. Гуманистическая направленность в истории педагогики / А.В. Трацевская. – Минск, 2003.

59. Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. – М., 1981.

60. Хрестоматия по истории педагогики. – Минск, 1974.

61. Хрестоматия по истории советской школы и педагогики. – М., 1972.

62. Хрестоматия по истории школы и педагогики в России (до Великой Октябрьской социалистической революции). – М., 1986.

63. Школа и педагогика в культуре Древней Руси. – М., 1992.

64. Школа и педагогика зарубежных стран на современном этапе. – Витебск, 1999.

Дата добавления: 2014-10-17