Самотестирование по темам

Юдин Э.Г. Системный подход и принцип деятельности. - М., 1978.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

1. Тест по теме «Воспитание как общественное явление и педагогический процесс»

1.1. Воспитание как общественное явление предполагает:

а) взаимодействие общества и человека, направленное на освоение и воспроизводство социального опыта и системы ценностей;

б) особый вид социальной деятельности воспитателя, направленный на развитие и саморазвитие личности ребенка;

в) взаимодействие учителя и ученика, направленное на активизацию познавательной деятельности;

г) все ответы верны;

д) нет правильных ответов.

1.2. Воспитание как общественное явление имеет:

а) исторический характер;

б) конкретно-исторический характер;

в) социальный характер;

г) все ответы верны;

д) нет правильных ответов.

1.3.Воспитание как педагогический процесс характеризуется следующей закономерностью:

а) регламентированность;

б) целенаправленность;

в) закрытость;

г) все ответы верны;

д) нет правильных ответов.

1.4. Воспитательный процесс имеет следующие этапы:

а) планирование;

б) последействие;

в) применение;

г) все ответы верны;

д) нет правильных ответов.

1.5. Воспитание как педагогический процесс представляет собой:

а) смену эпох в культурном развитии общества;

б) совокупность сознательно управляемых и последовательно развертывающихся во времени педагогических взаимодействий воспитателей и воспитуемых, направленную на развитие и саморазвитие личности ребенка

в) совокупность взаимодействий семьи и общества, направленную на формирование социальной активности детей;

г) все ответы верны;

д) нет правильных ответов.

1.6. Ведущими закономерностями воспитательного процесса являются:

а) взаимосвязь между целями, содержанием и формами воспитания (целенаправленность воспитания);

б) закономерная связь между развитием и воспитанием (развивающий характер воспитания);

в) между воспитанием и деятельностью (деятельностный характер воспитания);

г) все ответы верны;

д) нет правильных ответов.

1.7. К основным видам воспитательной деятельности относится:

а) реабилитационная деятельность;

б) организаторская деятельность;

в) учебная деятельность;

г) все ответы верны;

д) нет правильных ответов.

1.8. Под социализацией понимается:

а)приспособление человека к нормам и ценностям общества;

б) процесс присвоения и воспроизводства человеком социального опыта, культурных ценностей и социальных ролей общества;

в) создание условий для развития и саморазвития ребенка;

г) все ответы верны;

д) нет правильных ответов.

1.9. Образованием называется:

а) организация познавательной деятельности детей;

б) процесс передачи общественного опыта младшему поколению старшим поколением;

в) целенаправленный, сознательно регулируемый процесс присвоения человеком социального опыта, системы культурных ценностей и социальных ролей общества;

г) все ответы верны;

д) нет правильных ответов.

1.10. Обучение трактуется как:

а) формирование у ребенка необходимых качеств личности;

б) подготовка будущего поколения к трудовой деятельности;

в) целенаправленный процесс организации успешного освоения детьми социального опыта и способов учебной деятельности;

г) все ответы верны;

д) нет правильных ответов.

Дата добавления: 2014-10-22