Дения не только самого ребенка, но и его семьи

Рекции, компенсации, медико-педагогической поддержки и сопровож-

Решению вопросов абилитации и реабилитации, оздоровления, кор-

Ствами.

Нарушений в развитии психологическими и педагогическими сред-

Лифицированно вести профилактическую работу по предупреждению

Нове сохраненных органов, построить специальную педагогическую

Определять обходные (компенсаторные) пути развития ребенка на ос-

Основы специальной педагогики и психологии

Ниями в деятельности поврежденных органов,

ПСИХОЛОГИИ ний, особенности развития ребенка с отклоне-

Специальной сущность произошедших в организме наруше-

ОСНОВЫ никновения отклонений в развитии, понять

Помогут тексты приложений.

Фику основ специального образования. Усвоению этого материала

Ного вида нарушения психического развития. Важно уяснить специ-

Рушений физического и сенсорного развития, а также только для дан-

Развития, специфические закономерности, характерные для всех на-

Выделить также закономерности, общие для всех типов нарушений

Л. С. Выготского, совпадают. Дальнейшие исследования позволили

Сти развития психики детей в норме и патологии, согласно положению

Нием межфункциональных взаимодействий. Основные закономерно-

Ния, временем поражения, системным строением нарушения, наруше-

В. В. Лебединский связывает с функциональной локализацией наруше-

Параметры, определяющие тип нарушения психического развития

Пособиям.

Шений в развитии. Целесообразно для этого обратиться к учебным

Подготовка к ответу на пятый вопрос дает возможность ознако-

Циальных факторов.

Только при включении в процесс компенсации и биологических, и со-

Ном раскрытии компенсаторных возможностей психических функций

Включающей первичные нарушения и вторичные отклонения, о пол-

Ния активных и действенных форм детского опыта, о структуре дефекта,

Витии в разнообразную социально значимую деятельность для созда-

Положений Л. С. Выготского о включении детей с отклонениями в раз-

Чин. Следует подчеркнуть глубокий научный и практический смысл

Важно отметить различие органических и функциональных при-

И хромосомным нарушениям.

миться с существующими в настоящее время классификациями нару-

Клинические _________Важно своевременно выявить причины воз-

систематику и педагогическую классификацию, внутри которой ква-

На выполнение врачебного постулата: ≪Лечить не болезнь, а боль-

ного≫ и направлена работа специальной психологии и педагогики по

Дата добавления: 2014-10-31