Обучения осуществляются цели образования и воспитания. Специаль-

Деятельности, основное средство подготовки к жизни и труду. В ходе

Направленный процесс передачи и усвоения знаний, умений, навыков

Ступков.

С тем развить способность к критической оценке своих действий и по-

Возможности, ориентировать на положительные качества и вместе

Ность преодолевать трудности, стимулировать его компенсаторные

Воспитать у ребенка оптимизм и уверенность, сформировать способ-

Мания на дефекте, подчеркивающую его неполноценность. Важно

Ским или физическим недостаткам, исключающего фиксацию вни-

Ет деликатного, тактичного отношения окружающих к его психиче-

И физического воспитания. Воспитание аномального ребенка требу-

Ми умственного, трудового, нравственного, эстетического, правового

Решение определенных воспитательных задач, связанных с вопроса-

Наряду с формированием системы определенных качеств, взглядов

Труда и культуры поведения, умения жить и работать в коллективе.

Формирование у него самостоятельности, навыков самообслуживания,

Том его индивидуальных и возрастных особенностей, направлена на

Режима. Воспитательная работа с таким ребенком проводится с уче-

Взаимопомощи, разумного сочетания требовательности и щадящего

Ся в тесном контакте семьи и школы, в обстановке взаимопонимания,

Следствий. Воспитание ребенка с проблемами в развитии осуществляет-

Пени и структуре дефекта. В зависимости от характера нарушения

В доступном объеме методами и средствами, соответствующими сте-

Ной жизни, формирование гражданских качеств, но реализуются они

Принципами педагогики —подготовка к активной общественно полез-

Ми, формирования личности.

Ние для их общего развития, для общения со сверстниками и взрослы-

Ляются следующие.

Ведущими категориями специальной педагогики и психологии яв-

Бездействие, нежелание помочь.

Результаты. Никогда не ведут к положительным сдвигам безразличие,

На. Своевременная и грамотная коррекция всегда дает положительные

Практическая польза коррекционного воспитания весьма значитель-

Детей, подростков, обеспечивающее достижение намеченной цели.

1. Воспитание детей с проблемами в развитии имеет большое значе-

2. Цели и задачи воспитания такого ребенка определяются общими

выдвигаются специальные задачи, связанные с преодолением его по-

и убеждений в содержание воспитания аномального ребенка входит

3. Обучение и развитие детей с проблемами в развитии — это целе-

Глава 3. Основные категории специальной педагогики и психологии 45

Дата добавления: 2014-10-31