Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Філософія і культура




Розділ 16 КУЛЬТУРА І ЦИВІЛІЗАЦІЯ

Основні проблеми. Що таке культура з точки зору філосо­фії? Яким є співвідношення понять: «природа», «суспільство», «культура»? Яке місце посідає категорія «людина» у визначен­ні культури? Що таке «індустрія культури»?

Ключові терміни. Культура. Цивілізація. Людська діяльність. Творчість. Цінність. «Технологічна культура». Духовне вироб­ництво.

Багатозначущість терміна «культура» стає на перешкоді ви­значенню її як філософської категорії. У філософській літера­турі за останні роки було здійснено широкий критичний огляд підходів щодо визначення поняття «культура». Загалом для них є характерною відмова від описового визначення культури, яке панувало тривалий час, спроба вивести визначення її з більш загальних категорій, що так чи інакше пов'язані із розу­мінням сутності людини. В той же час у них проглядається певна однобічність, відсутній цілісний погляд на феномен куль­тури.

Як самостійна категорія поняття «культура» закріпилося у XVIII ст. Згодом у становленні філософського поняття культу­ри значну роль відіграла класична німецька філософія. Так, у Гегеля має місце ототожнення культури з її духовним момен­том. Саме Гегель перш за все «несе відповідальність» за гно-сеологізацію культури, так як у нього ставлення людини до культури зводилося до пізнавально-духовного освоєння. Л. Фей-єрбах впадає в іншу крайність — субстанціоналізує почуттєву сторону культури людини.

Неогегелівська тенденція у філософії культури найбільш яскраво виявила себе у культурологічній концепції В. Дільтея. Головним для нього у розумінні культури було з'ясувати, якіндивідуальний досвід і досвід культури може мати спільне пі­знавальне* значення? Чи можливі об'єктивні судження у науках про культуру? Щоб відповісти на ці запитання, Дільтей вводить до ужитку категорію «життя», яка дозволяє, на його думку, пов'язати індивідуальну подію у невпинний історичний конти­нуум. Людина має осягнути унікальний світ людей, які жили до неї.

Неогегелівська тенденція виявилася і у так званій соціо­логії культури, яка виникла на початку XX ст. Один з її фун­даторів К- Мангейм будує концепцію культури за принципами ідеалістичного історизму, який проголошує духовною силою ве­личезної значущості, справжнім носієм світогляду, принципом, який не лише керує всією працею у галузі наук про дух, а й проймає повсякденне життя.

До історичної місії філософії культури звертався Е. Гуссерль. «Філософія як історичний факт» може бути охарактеризована, на думку Гуссерля, як така, що втілює у собі історичні цілі розвитку раціональної культури і перетворює у своєму змісті гуманістичний смисл ідеальних норм для нескінченних завдань культуротворчої діяльності. Гуссерль вводить поняття «інтен-ціональність», функція якого полягає в тому, щоб трансформу­вати предметні горизонти сприймання зовнішньої свідомості сві­ту у внутрішні стереотипи рефлексивної діяльності суб'єкта, у зміст його опредмечування. Інтенціональність — це активність свідомості, що формує зовнішнє для неї буття. Разом з тим під предметним змістом інтенціональності часто розуміють культу­ру. Слід підкреслити, що ці ідеї Гуссерля відіграли велику роль у подальшому розвитку західної культурології.

Проте найвпливовішим сьогодні у культурології є неокан-тіанство. Представники цього напряму критикують гносеоло-гізм при підході до культури, відштовхуючись від кантівського визначення культури як виразу суспільної цінності людини. Лю­дина як суб'єкт культурної творчості розглядається ними як «живе ціле». Культура при цьому, наприклад у Віндельбанда та Ріккерта, сприймається з точки зору аксіологічного під­ходу.

Філософія культури, на думку Е. Кассірера, починається з припущення того, що світ культури не є простим додатком до життя розбіжних явищ, це система, органічне ціле. Людина не може минути свого власного досягнення і їй не залишається нічого іншого, як адаптувати умови власного життя; вона вже живе не в суто фізичному, а у символічному Всесвіті. За Кас-сірером, культура є ключем до розкриття загадки людини. Культура може бути описаною як процес прогресивного само­визволення людини. Мова, мистецтво, релігія, наука складають

 

різні фази цього процесу. Саме у них людина розкриває й апробує нову владу, владу збудувати свій власний світ, ідеаль­ний світ. Філософія не може відмовитися від фундаментальної єдності у цьому ідеальному світі.

„ Філософія культури є філософією символічних форм, тому що культура завжди символічна. її завдання — у пошуку фор­мотворчого принципу цих символічних форм. Культура по­роджується новими мовними, художніми і релігійними симво­лами, які розчленовуються наукою і філософією на доступні для розуміння елементи. Культурознавство тлумачить ці симво­ли, розшифровує потаємне значення їх.

Особливий внесок у «соціологію культури» здійснив Макс Вебер, культурологічна концепція якого немов перекидає міст від раціоналістичної до аксіологічної теорії культури. По­няття культури у Вебера є ціннісним поняттям. Емпірична дійс­ність є культурою, оскільки вона співвідноситься з ідеєю цін­ності. Культура охоплює собою ті частини дійсності, які стають значущими для нас через це відношення. Для Вебера історич­ний процес уявляється як типи культури, що надбудовуються один над одним, мають свою власну сутність, форми, ритм роз­витку. Відрізняючи у суспільному розвитку «соціальний про­цес», «цивілізований процес» і «рух культури», він вважає, що культурний рух — це сфера душевно-духовних об'єктивацій, культура — це світ символів та міфів.

^•У 20-ті роки соціологічний підхід до культури намагається здійснити з позицій феноменології Макс Шелер. Він вважає, що людські дії можуть бути спрямовані як на досягнення іде­альної мети, так і на задоволення матеріальних потреб. Мисте­цтво, релігія, філософія формують ідеальні цілі, економіка, держава, родина — матеріальні потреби. Проте і ідеальне, і ре­альне містяться у структурі духу людини. Тому своєю перед­умовою соціологія має вчення про людину — філософську ан­тропологію.

Виходячи з того, що явища культури виникають у взаємо­дії реальних та ідеальних чинників, Шелер намагається від­шукати вічний закон цієї взаємодії. Дух, визначаючи зміст культури, не може викликати з самого себе її наявне буття, яке залежить і від комбінації реальних чинників. За думкою Шелера, цінність є мірою волі, дії і моральності індивіду.

- Отже, у сучасній філософії культури існують дві тенден­ції: одна, що йде від пошуку «духовності» у людини, інша —■ від пошуку «об'єктивних підвалин» цієї духовності. Взагалі зміст поняття культури тут істотно залежить від розуміння лю­дини. Культура розглядається як прояв особистої самореаліза-ції людини. Так, Хосе Ортега-і-Гассет стверджував, що культу-ра — це система живих ідей, якими володіє кожен час, або си­стема ідей, якими час живе. Життя — це постріл впритул. І культура, що є нічим іншим, як інтерпретацією життя, також не може чекати. «Життя, що вбачає більше інтересу й цінності у своїй власній грі, ніж в колись престижних цілях культури, надає всім своїм зусиллям притаманний спорту радісний, не­вимушений і частково зухвалий вигляд. Вкінець потьмариться пісне лице праці, яка думає виправдати себе патетичними мір­куваннями щодо обов'язків людини і священної роботи куль­тури» '.

До культурологічної проблематики зверталися М. Гартман, А. Тойнбі, О. Шпенглер, Л. Уайт, прагнучи відійти від тради­ційно раціоналістичного і водночас антропологічного (в фейєр­бахівському значенні) підходів до культури. Вважаючи, що лю­дина творить культуру за допомогою мислення, П. Сорокін по­діляв її на три типи: ідеальну (надпочуттєву), сенсуальну й інтегральну культуру. Його сучасник П. О. Флоренський, під­мітивши відмінність між ідеалістичним («ідеологізм») і матері­алістичним («економізм») підходами до культури, вважав, що з'ясувати сутність культури можна, лише виходячи з аналізу діяльності людини 2.

Діяльнісний підхід до культури досить поширений в філо­софській літературі. При цьому під діяльністю розуміють ін­формаційно спрямовану активність живих систем, а під люд­ською діяльністю — соціо-культурно спрямовану активність лю­дей. Фундаментальна властивість культури — бути засобом діяльності людей. Отже, людська діяльність розуміється як особливий спосіб людського існування, що виділяє людину як соціальну істоту з природи і створює особливу сферу її жит­тя — культуру. Однак людська діяльність пов'язує людину як індивіда з природою, і в цьому її соціальне значення. Тому культурою можна назвати процес доцільної дії людини на ото­чуючу її природу, на яку вона накладає відбиток своєї соціаль­ної сутності. Спочатку так і розумілася ця категорія: людський спосіб освоєння світу, людська діяльність, що виражає її суб'­єктно-об'єктні відносини. Саме об'єктивація і суб'єктивація яв­ляють собою динаміку людської діяльності. У зв'язку з цим культуру можна визначити як саморозвиток людини через ді­яльність. Таким чином, з філософської точки зору культура є особливий, діяльнісний спосіб освоєння людиною світу, вклю-

1 Ортега-и-Гассет X. Новне симптоми // Проблема человека в западной философии.—М., 1988 —С. 205—206.

2 Флоренский П. А. Автореферат//Вопр. философии.—і988.— № 12.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-20; Просмотров: 881; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.013 сек.