Теория и методика воспитания. Можно приложить ко второму вопросу варианты ответов: «про­дам»; «спрячу — пригодится»; «отдам» и др

Можно приложить ко второму вопросу варианты ответов: «Про­дам»; «Спрячу — пригодится»; «Отдам» и др. Обработка результа­тов принимает четкую графическую картину: секторы вычерчен­ных концентрических линий будут указывать на узкие или далекие сферы сопричастности детей к миру как таковому. Метод этот прост по технике исполнения и увлекателен для детей. Результаты жела­тельно обсудить с учащимися.

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Рис. 13. Сферограмма личностной заботы учащихся

П Графические тесты

Используются преимущественно для выявления характера са­мооценки детей. Испытуемый должен схематически отразить свое место в очерченном круге социума. Он ставит жирную точку или крестик. Графическая картина, предложенная учащемуся, — не­которая система связей и качеств. Эта методика может быть ис­пользована при работе с детьми старше 12-13 лет, когда у них уже сформировалось представление о самоценности и появилось абст­рактное мышление.

Шкала может быть и сложной, например:

Самый умный

Самый Самый добрый трудолюбивый

Самый глупый

Самый Самый Самый слабый жестокий ленивый

Анализ тестирования производится так: подсчитывается число детей, поставивших точку своего «Я» выше оси, и число тех, кто поставил точку ниже оси. Подсчитывается также число тех, кто262

Дата добавления: 2014-12-10