Итоговая аттестация по дисциплине

Итоговая аттестация по дисциплине осуществляется в двух ос­новных формах:

— тестирование (основная форма);

— выполнение прогнозного исследования (по усмотрению веду­щего преподавателя).

Основной целью проведения тестирования является контроль усвоения основных понятий в рамках курса, определение способно­сти студента свободно ориентироваться в них.

Каждый раздел представлен набором соответствующих тесто­вых заданий. Типичное тестовое задание состоит из собственно тек­ста вопроса и четырех вариантов ответа на него, из которых сту­денту необходимо выбрать либо единственный правильный, либо один наиболее корректный и полный вариант ответа. Затем по ко­личеству верно выбранных правильных ответов на вопросы от об­щего числа вопросов теста выставляется зачет. В числе вопросов могут содержаться короткие расчетные задачи, в этом случае также необходимо выбрать правильный вариант ответа. Такие тестовые задания, кроме того, позволяют оценить степень усвоения студен­том методологии прогнозирования.

В рамках дистанционного обучения в Тюменском государст­венном университете используется электронное компьютерное тес­тирование. В данном случае оценка автоматически выставляется тестовой компьютерной программой в соответствии с критерием ко­личества правильных ответов на вопросы, изначально заданным для успешного прохождения испытания.

РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

Календарно-тематический план

Календарно-тематический план работы обучающегося (КТП) представляет собой план-график работы студента в течение семест­ра по дисциплине. Продолжительность семестра предполагается равной 18 недель (около 4-х месяцев).

Сроки обозначены в условных академических часах, исходя из предположения о равномерной загруженности студента в течение семестра.

Таким образом, КТП первоначально ориентирован на студен­тов дневной формы обучения, но легко адаптируется для работы в рамках заочного и дистанционного обучения. Это требует учета большего объема самостоятельной работы. В частности, в рамках дистанционной формы обучения выполнение практических заданий осуществляется студентами самостоятельно, промежуточный кон­троль — это самоконтроль студентов. Поэтому в столбце «формы контроля» в качестве таковых указано только тестирование как ос­новная форма контроля, используемая в рамках дистанционного обучения в ТюмГУ.

Приведенный ниже КТП является примерным, может изме­няться и дополняться ведущим преподавателем при необходимости.

Календарно-тематический план

№ те­мы	Название темы	Время, отводи­мое на изу­чение темы	Виды учебной нагрузки (работ), общее время на выполнение (рекомендуемое время проведения)	Форма контроля	Сроки представ­ления заданий на проверку
прогнозирования
1.1	Эволюция кон­цепций общест­венного разви­тия	16 часов	Изучение тео­ретических ма­териалов	16 часов	Тестиро­вание	К концу периода, отводимого на изуче­ние темы
Ответы на воп­росы для са­мопроверки
1.2	Социально-экономическое прогнозирова­ние в системе научного зна­ния	6 часов	Изучение тео­ретических ма­териалов	6 часов	Тестиро­вание	К концу периода, отводимого на изуче­ние темы
Ответы на воп­росы для са­мопроверки
Раздел П. Методология социально-экономического прогнозирования
2.1	Методологиче­ская основа со­временного со­циально-экономического прогнозирова­ния	4,5 часа	Изучение тео­ретических ма­териалов	4,5 часа	Тестиро­вание	К концу периода, отводимого на изуче­ние темы
Ответы на воп­росы для са­мопроверки
2.2	Классификация прогнозов и ме­тодов прогнози­рования	3,5 часа	Изучение тео­ретических ма­териалов	3,5 часа	Тестиро­вание	К концу периода, отводимого на изуче­ние темы
Ответы на воп­росы для са­мопроверки

№ те­мы

Название темы

Время, отводи­мое на изу­чение темы

Виды учебной нагрузки (работ), общее время на выполнение (рекомендуемое время про­ведения)

Форма контроля

Сроки представ­ления заданий на проверку

2.3	Логико-	12 часов	Изучение тео-	12 часов	Тестиро-	К концу
	интуитивные методы прогно­зирования		ретических ма­териалов		вание	периода,
				на изуче­ние темы
Ответы на воп­росы для са-
			мопроверки
Выполнение
			практических
			задании
2.4	Модели вре-	22,5 ча-	Изучение тео-	22,5 часа	Тестиро-	К концу
	менных рядов	са	ретических ма-		вание	периода,
	как инстру­мент прогнози­рования		териалов			отводимого на изуче­ние темы
Ответы на воп­росы для са-
			мопроверки
Выполнение
			практических
			задании, реше-
			ние задач
2.5	Основы эконо-	23 часа	Изучение тео-	23 часа	Тестиро-	К концу
	метрического		ретических ма-		вание	периода,
	моделирования		териалов			отводимого на изуче­ние темы
Ответы на воп­росы для са-
			мопроверки
Выполнение
			практических
			задании, реше-
			ние задач

№ те-мы

Название темы

Время, отводи-мое на изу-чение темы

Виды учебной нагрузки (работ), общее время на выполнение (рекомендуемое время про-ведения)

Форма контроля

Сроки представ­ления заданий на проверку

2.6	Разработка ин-	22,5 ча-	Изучение тео-	22,5 часа	Тестиро-	К концу
	дикаторов	са	ретических ма-териалов		вание	периода,
					на изуче-ние темы
Ответы на воп-
			росы для са-
			мопроверки
Выполнение
			практических
			задании, реше-
			ние задач
2.7	Метод «затра-	8 часов	Изучение тео-	8 часов	Тестиро-	К концу
	ты-выпуск» и		ретических ма-		вание	периода,
	модель межот-раслевого ба-ланса		териалов			отводимого на изуче-ние темы
Ответы на воп-
			росы для са-
			мопроверки
Выполнение
			практических
			задании, реше-
			ние задач
2.8	Технология	13 часов	Изучение тео-	13 часов	Тестиро-	К концу
	прогнозного		ретических ма-		вание	периода,
	исследования		териалов			отводимого на изуче-ние темы
Ответы на воп-
			росы для са-
			мопроверки
Выполнение
			практических
			задании

№ те­мы

Название темы

Время, отводи-мое на изу-чение темы

Виды учебной нагрузки (работ), общее время на выполнение (рекомендуемое время про-ведения)

Форма контроля

Сроки представ-ления заданий на проверку

Раздел III. Отраслевые основы социально-экономического прогнозирования

3.1	Прогнозирова-ние социодемо-графического развития	17 ча-сов	Изучение тео-ретических ма-териалов	17 часов	Тестиро-	К концу
	вание	периода, отводимого на изуче­ние темы
Ответы на воп-росы для само-проверки
Выполнение практических заданий
3.2	Прогнозирова-ние экономи-ческого разви-тия	18 ча-сов	Изучение тео-ретических ма-териалов	18 часов	Тестиро-вание	К концу периода, отводимого на изуче­ние темы
Ответы на воп-росы для само-проверки
Выполнение практических заданий
3.3	Государствен-ное прогнози-рование соци-ально- экономическо-го развития за рубежом	12 часа	Изучение тео-ретических ма-териалов	12 часа	Тестиро-вание	К концу периода, отводимого на изуче­ние темы
Ответы на воп-росы для само-проверки

Методические рекомендации по отдельным видам самостоятельной работы

Дата добавления: 2014-12-17