Аппарат управления как социальная группа

Тема 7

Проблема иерархии и власти в управлении.

Тема 6

Тема 5

Социально управленческая ситуация: понятия, методы анализа и регуляция.

5.1. Достаточно ли четко Вы представляете связи понятий «взаимозависи­мость» и «отношения» между людьми в социальной системе управления?

5.2. Как влияют на «отношения управления» возможности членов организации удовлетворять свои актуализированные потребности?

5.3. Определите Ваше личное отношение (Я в системе отношений управления) с партнерами взаимодействия по всем указанным поводам. Есть ли проблемы для Вас и для организации?

5.4. Как влияют индивидуальные и групповые позиции, установки на состояние «отношений управления» и системы в целом?

5.5. Как «работает» теория социального обмена (Д.Хоманс, П.Блау) в Вашей организации и за ее пределами? Поразмышляйте.

6.1. В чем различия организационных и личностных оснований власти?

6.2. Говорят о власти авторитета и авторитете власти... Это просто игра слов или разные социальные явления? Аргументируйте Вашу позицию.

6.3. Создает ли восприятие власти субъектом и объектом управления основа­ния для формирования социальной напряженности между ними? В каких ситуациях это возможно? Или неизбежно? Что еще?

6.4. Каковы созидательные функции власти в конкретной системе управления?

6.5. Социальная база власти и проблемы доверия к власти. Есть ли такая проблема в обществе, регионах, в трудовых организациях?

6.6. Что такое «баланс власти» в социальной системе и как он связан со сти­лями управления? Попробуйте представить этот баланс графически.

6.7. Можно ли говорить о разнообразии форм и методов властного влияния на людей в процессе управления? Приведите несколько примеров из Ваших наблюде­ний.

6.8. Как влияют на эффективность управления различные формы злоупотребления властью?

6.9. Велики ли, по Вашему мнению, возможности социологии в изучении власт­ных отношений в системе управления?

6.10. Считаете ли Вы, что теория и практика власти и властвования должны стать предметом всенародного всеобуча?

6.11. Как соотносятся понятия «власть» и «политика»? Что первично?

6.12. Человек и власть... Что значит «власть в мире человека» и «человек в мире власти»? Как осознается эта взаимосвязь?

6.13. Власть и оппозиция власти... прокомментируйте это социальное явление.

7.1. Одно из системных свойств общества или трудовой организации- целост­ность. Как Вы истолковываете парные ключевые понятия: система - структура, часть - целое, их взаимодействие и взаимодополнение на примере аппарата управления и других социальных групп системы?

7.2. Что такое «структурно-функциональный анализ» применительно, напри­мер, к трудовой организации?

7.3. Правомерно ли определять социальную систему управления как единство многообразия? Например, индивидов- личностей, малых групп, социальных групп?

7.4. Какими признаками Вы охарактеризуете такую социальную группу, как ап­парат управления в конкретной системе управления (общество или трудовая орга­низация)?

7.5. Какие функции призван выполнять аппарат управления? Назовите.

7.6. Можете прокомментировать характер взаимодействия аппарата управле­ния с другими социальными группами Вашей организации по принципу «МЫ - ОНИ» или единому - «МЫ»?

7.7. Есть ли симптомы ослабления самосознания и социальной ответственно­сти этой социальной группы перед другими за общие результаты деятельности этой организации?

7.8. Располагаете ли Вы примерами выполнения аппаратом неправомочной функции - информационного фильтра «снизу-вверх», т.е. прерывания «обратной связи» в системе управления?

7.9. Есть ли проблема (опасность) бюрократизации аппарата управления? На­ зовите несколько признаков (примеров) такого явления на примере Вашей и смеж­ных организаций.

7.10. Чем чревата отчужденность аппарата управления от управляемых?

7.11. Что понимал М. Вебер под «рациональной бюрократией»?

Дата добавления: 2015-04-29