Учебный план. Содержание курсов обучения

Год обучения	Всего часов
Первый год
Второй год
Третий год
Четвертый год
Пятый год

Содержание курсов обучения

“Подготовительный курс” - дети изучают позиции рук и ног, основные элементы классического экзерсиса у станка и на середине, различные шаги, которые прорабатываются под музыкальное сопровождение, учатся выполнять элементы из балетной гимнастики. Изучаются параллельные и оппозиционные движения, из которых составляется танцевальная комбинация, которая в дальнейшем является составляющей хореографической композиции. Использование на занятиях театральных игр даёт возможность раскрепостить детей. Игры данного курса развивают эмоциональность, мимику, артистичность.

Курс включает следующее:

¨ Танцевальная азбука современного танца

Шаги

Движения

¨ Игра на развитие чувства ритма и внимания

¨ Ритмика – закрепление материала “танцевальной азбуки” под музыкальное сопровождение

¨ Игра на развитие воображения

“Базовый курс” - обучающиеся овладевают элементами из основ классического танца, пантомимы и тем минимумом актёрского мастерства, который необходим для артистичного исполнения танца. “Базовый курс”, так же как и “подготовительный курс”, включает в себя игры, но более усложнённого варианта. Для того чтобы дети умели использовать мимику во время исполнения танца, к играм “подготовительного курса” добавляются игры, развивающие мимику.

Дети, освоившие “Танцевальную азбуку” не только с хорошей техникой, но и артистичностью, включаются в выступающий состав студии.

В рамках этого курса обучающиеся изучают движения и технику исполнения уличного танца, знакомятся с упражнениями джаз-танца и джаз-модерна, находят свой стиль исполнения, учатся соединять разные техники в одной постановке. Курс включает следующее:

1. Элементы классического танца + Разогрев

2. Упражнения джаз-модерна и джаз-танца

3. Пантомима

4. Игры на развитие мимики

5. Танцевальная азбука современного танца

6. Игра на внимание

1. Репертуар.

“Углубленный курс” - продолжается совершенствование исполнения элементов классического танца, но в разогреве уже преобладает тренаж современного танца. Изучается более сложный материал пантомимы с целью ввода в постановку элементов пантомимы. На 4-5-ах годах обучения изучается техника исполнения Джаз-модерна и Джаз-танца. Проводятся занятия с видеоматериалами работ Бобба Фосса, Гвен Вердон, Мориса Бежара. Изучение движений и техники танца Мориса Бежара даёт возможность включать наиболее удачно отработанные танцевальные комбинации в постановку. Курс даёт возможность использовать в постановках разную танцевальную лексику объединенную стилем исполнения. В процессе обучения дети привлекаются к постановке номеров для новогоднего спектакля, где они могут уже проявить своё видение музыки и, таким образом, обучающиеся подготавливаются к курсу “Творческая мастерская”. По окончанию каждого года обучения успехи обучающихся отслеживаются формами контроля, так как не все изучаемые элементы включаются в танец, следовательно, выступление в концертной программе не является полной оценкой успеваемости.

Курс включает следующее:

1. Основы классического танца + Разогрев

2. Движения и техника изучаемого направления.

3. Подготовка танцевальных номеров.

4. Репертуар

В работе по “углубленному курсу” основным критерием роста детей является техничность и артистичность исполнения танца.

Курс “Творческая мастерская” продолжает развитие и закрепление умения создать движение, связку или блок из движений. Практически выстраивать композиционный ход, но всё это не на самотёк, а под наблюдением хореографа и, если необходимы корректировки, то они делаются обязательно с разъяснениями. Курс продолжает развивать и закреплять обще-профессиональные знания, навыки. Проектная деятельность направлена на развитие чувства стиля и логики танца, костюма и макияжа.

В работе по курсу “ Творческая мастерская ” основным критерием роста детей является приобретение навыков и знаний хореографа-постановщика.

Дата добавления: 2015-05-06