Часть III. Дидактика

Педагогика

Учебно-методический комплекс курса по дисциплине

Направление подготовки

050100 Педагогическое образование

Профиль «Начальное образование»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Пермь

ПГПУ

УДК………..

ББК………..

Рецензент:

кандидат педагогических наук, профессор ПГНИУ В.И. Качуровский

Под редакцией канд. пед. наук, доцента Н.А. Князевой

Автор составитель: доцент Н.А. Князева, ст. преп. Т.Н. Кобялковская

Педагогика: учеб.-метод. комплекс по дисциплине в 5 частях.

Ч. III Дидактика.

Направление: 050100 Педагогическое образование. Профиль: Начальное образование

Квалификация: бакалавр /авт.-сост. доцент Н.А. Князева, Т.Н. Кобялковская. Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2011. - 23 с.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Педагогика. Часть III. Дидактика составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 050100 «Педагогическое образование».

Дисциплина входит в базовую часть профессионального блока ООП. Материалы издания раскрывают содержание курса; цели и задачи изучения дисциплины, средства, формы и методы их реализации.

Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей и студентов.

УДК……………..

ББК………………

Печатается по решению учебно-методического совета

Пермского государственного педагогического университета

© Князева Н.А., Кобялковская Т.Н., составление, 2011

© ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет», 2011

Содержание

1. Цели изучения дисциплины…………………………………………..…… 4

2. Место дисциплины в структуре ОПП …………………………….……… 4

3. Требования к результатам освоения дисциплины ………………….……..5

3.1.Принятая структура компетенций………………………………………5

3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и

формируемых компетенций……………………………………..................5

4.Объем дисциплины……………………………………………………………6

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………..6

4.2.Распределение часов по темам и видам учебной работы……………...7

5.Содержание дисциплины………………………………………………………8

5.1. Программа дисциплины…………………………………………………8

5.2.Содержание семинарских и практических занятий…………………..11

6. Формы и методы обучения. Образовательные технологии………………...16

6.1.Технологии аудиторной работы………………………………………..16

6.2. Технологии внеаудиторной работы……………………………………17

7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов……………..17

7.1. План-график самостоятельной работы студентов……………………17

7.2. Методические рекомендации к выполнению самостоятельных

заданий…………………………………………………………………..17

8.Учебно-методическое, информационное и материально- техническое

обеспечение дисциплины………………………………………………………18

8.1. Основная литература……………………………………………………18

8.2. Дополнительная литература……………………………………………18

8.3. Учебно-методические материалы………………………………………18

8.4. Интернет- ресурсы………………………………………………………19

8.5. Материально-техническое обеспечение……………………………….19

9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля,

промежуточной аттестации……………………………………………………..19

9.1.Содержание и форма проведения входного контроля……………… 19

9.2.Содержание и форма текущего контроля………………………………..19

9.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студентов………22

9.4. Темы докладов и рефератов по курсу…………………………..……….22

Дата добавления: 2015-03-29