Урок 32. Предлоги и приставки

IV. Итог урока.

III. Работа над новым материалом.

II. Минутка чистописания.

I. Организационный момент.

Ход урока

Урок 31. ПРЕДЛОГИ

Цель: уточнить представление учащихся о предлоге как части речи, которая не употребляется без других слов, но в то же время пишется отдельно.

На доске слова: берёза, идёт, по, держит, под, сосна, от до, осина.

– На сколько групп можно разделить эти слова? (На три: имена существительные, глаголы, предлоги.)

– Назовите группу предлогов. (По, под, от, до.)

– Что общего у всех предлогов? (Все предлоги пишутся с буквой о.)

– Это первая буква нашей цепочки. Вторая буква обозначает мягкий согласный звук в глаголах. Какая это буква? Обоснуйте свой ответ. (Это буква д, в слове идёт на мягкость согласного указывает буква ё, в слове держит – буква е.)

– Третья буква обозначает твердый согласный звук в названии дерева с белой корой. Какая это буква? Обоснуйте свой ответ. (Это буква з в слове берёза. На твердость согласного звука [ з ] указывает буква а.)

Одз Зод Дзо Одз…

– Определите порядок написания букв в цепочках и напишите строчку до конца. (В каждой следующей цепочке последняя буква ставится на первое место.)

1. Коллективная работа над упражнением 117.

2. Чтение правила, с. 92.

– Проведем физкультминутку. Я буду называть слова. Если я назову предлог, вы делаете наклон вперед. Если я назову любую другую часть речи, вы делаете наклон назад.

Под, земля, строить, на, к, у, красивый, солнечный, по, улетел, от, солнце, море, в, за, над, солнечный, окунь.

3. На доске запись:

Таракан ж.. вет … печкой.

Ходит … лесу х..рёк.

– Подберите подходящие по смыслу предлоги.

– Спишите, вставьте пропущенные буквы.

– Подчеркните главные члены предложения.

– Придумайте предложение с предлогом. (Устно.)

4. Самостоятельная работа с последующей коллективной проверкой. Упражнения 119, 120.

– Назовите предлоги.

– Расскажите всё, что вы знаете о предлогах.

– Чему учились сегодня на уроке?

Цели: дать первоначальное представление об отличии предлога от приставки, использовать для определения предлога приём вставки слова между предлогом и следующим за ним словом.

Дата добавления: 2017-01-14