IV. Итог урока. III. Работа над новым материалом

III. Работа над новым материалом.

II. Минутка чистописания.

I. Организационный момент.

Ход урока

На доске представлена запись:

Наступила осень. На птица сидела ветка. Верхушка ель на дятел.

– Прочитайте. Все ли группы слов можно назвать предложением? Почему?

– Сегодня мы составим цепочку из букв, которые обозначают твердые согласные звуки в словах предложения. Какие это буквы? (Это буквы н, с, т, л.)

Нстл Стлн Тлнс…

– Определите порядок написания букв в цепочках и напишите строчку до конца. (Каждая вторая буква становится прописной в последующих цепочках, а первая буква предыдущей цепочки заканчивает следующую за ней цепочку.)

– Прочитайте «хитрый» вопрос, с. 95.

– Как вы на него ответите?

1. Коллективная работа над упражнением 125.

– Прочитайте предложение, которое мы использовали на минутке чистописания. Какое оно по цели высказывания? (Наступила осень. Это предложение повествовательное, потому что в нем сообщается о том, что осень наступила.)

2. Определение вида предложения по цели высказывания. Упражнение 126.

– Проведем физкультминутку. Я буду читать предложения. Если предложение повествовательное, вы делаете приседание. Если предложение побудительное, вы шагаете на месте.

Вечером пошёл дождь. Убирайте своё рабочее место. Собирайтесь, дети, в круг! Белка сушит на ветках грибы. Слон любит купаться. Не обижайте маленьких! Ребята ходили в зоопарк. Полейте утром цветы!

3. Работа над деформированными предложениями.

На доске представлена запись:

Воробей, обедал, где.

Щебечут, в, птицы, саду.

Не, гнёзда, птичьи, разоряйте.

– Из слов каждой строки составьте предложение. В конце каждого предложения поставьте нужный знак. В повествовательном предложении подчеркните главные члены.

– Прочитайте повествовательное предложение.

– Назовите главные члены предложения.

– Какой знак поставили в конце предложения?

– В конце какого предложения вы поставили вопросительный знак? Почему?

Это задание желательно выполнять на доске и в тетрадях.

4. Самостоятельная работа. Упражнение 124.

– Какие предложения по цели высказывания вы знаете? Приведите свои примеры.

Дата добавления: 2017-01-14