КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Алгоритм работы со шкалами В. Зунга и Ч. Д. Спилбергера
|
|
|
|
  Исследуемый
|
 Расспрос
| Жалобы
|
| Наличие в перспективе стрессовой ситуации | Наличие жалоб на тревогу или пониженное настроение |
нет да да нет
| Шкалы не используются | Разъяснение целей исследования, предложение ознакомиться с инструкциями 
| Шкалы не используются |
| Согласие на исследование |
да нет
| усвоение инструкций |   нет
| Исследование не проводится |
да 
Работа со шкалой Зунга 
| Работа со шкалой Спилбергера 
| не усвоена |
заполнение бланка   
|
|
| Верно
| Не верно | Верно
|
| Подсчет «сырых» оценок
|
| Преобразование «сырых» оценок в баллы по шкалам |
| Интерпретация полученных баллов по шкале Зунга | Интерпретация полученных баллов по шкале Спилбергера
|
| Особистісна тривожність | Реактивная тревожность | <50 – отсутствие депрессии |
 <30 – низкяа
| <30 – низкая
| 50-59 – вероятность легкой депрессии
|
| 30-45 – средняя
|  30-45 – средняя
| 60-69 – умеренная депрессия
|
| >45 – высокая | >45 – высокая | >70 – значительная депрессия |
Схема исследования психического состояния пациента
| Внешний вид и оценка двигательной активности | Описание внешнего вида, уровень сознания, реакция на врача. Двигательная сфера: скорость и количество движений, поза, непроизвольные движения. |
| Ориентация | во времени, месте (аллопсихическая) и собственном лице (аутопсихическая). |
| Язык и мышление | Количественные (темп), качественные характеристики (последовательность, связность), содержательность мышления («умственная жвачка», суицидальные мысли, патологическая убежденность). |
| Эмоциональная сфера (настроение и эмоциональные реакции) | Субъективная оценка. Данные наблюдений: уровень колебаний настроения и эмоциональных реакций при беседе, адекватность по ситуации; активность вегетативной нервной системы. |
| Внимание | Перечисление дней недели, месяцев года в обратном порядке, вычитание по 7 из 100 (по 3 из 20). |
| Запоминание и кратковременная память | Субъективная оценка больным своей памяти. Фразы Стэнфорда-Бине, методика «Имя-адрес-цветок». |
| долговременная память | Память на события ближайшего времени (последних нескольких дней) и на события отдаленного времени |
| интеллект | Оценка уровня интеллекта больного в процессе беседы. Проведение психодиагностического исследования. |
| Осознание своего психического состояния пациентом (критика к болезни) | Считает ли пациент себя больным? Осознает необходимость лечения? |
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2017-01-14; Просмотров: 357; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!