Питання для самоперевірки

План

1. Загальна типологія словників.

2. Перекладні словники української мови.

3. Інверсійні (зворотні) словники.

4. Тлумачні словники української мови.

5. Словники іншомовних слів української мови.

6. Словники мови письменників: загальна характеристика.

7. Ономастичні словники української мови.

8. Етимологічні словники української мови.

Рекомендована література

а) основна

1. Великий тлумачний словник сучасної української мови / Уклад. і голов. ред. В.Т.Бусел. – К.; Ірпінь: ВТФ “Перун”, 2001. – 1440 с.

2. Етимологічний словник української мови: У 7-и т. – К.: Наук. думка, 1983.

3. Інверсійний словник української мови / Уклад.: С.П.Бевзенко, О.І.Бондар, З.І. Волосевич та інші. – К.: Наук. думка, 1985. – 812 с.

4. Словник іншомовних слів / Уклад. Л.О.Пустовіт та ін. – К.: Довіра, 2000. – 1018 с.

5. Словник мови Т.Г.Шевченка: У 2-х т. / Відп. ред. В.С.Ващенко – К.: АН УРСР, 1964.

6. Трійняк І.І. Словник українських імен. – К.: Довіра, 2005. – 509 с.

б) для конспектування

1. Баханьков А. Короткий тлумачний словник української мови // Мовознавство. – 1979. – № 5. – С. 84 - 85.

2. Дорошевський В. Про тлумачення значень слів у словниках // Мовознавство. – 1970. – № 5. – С. 10 - 21.

3. Паламарчук Л.С. Новий академічний словник // Мовознавство. – 1980. – № 5. – С. 3-10.

4. Паламарчук Л.С., Юрчук Л.А. Засади створення Словника української мови // Мовознавство. – 1967. – № 3. – С. 19 - 30.

5. Пилинський М.М. Словник Б.Грінченко. Міфи і факти // Мовознавство. – 1988. – № 6. – С. 25 - 32.

6. Пилинський М.М. Словник і наше мовне життя // Українська мова і література в школі. – 1971. – № 8. – С. 20 - 29.

7. Погрібна О.О. Дослідження семантичної структури іменникових дефініцій у тлумачному словнику // Мовознавство. – 2003. – № 1. – С.84 - 89.

в) додаткова

5. Скрипник Л.Г. Словник і мовна дійсність // Мовознавство. – 1970. – № 5. – С. 58 - 67.

Завдання І. Прочитайте текст. Користуючись тлумачним словником, розкрийте значення підкреслених слів.

1. У неділю ранок високий і пишний розпливався над всією зеленню, якою овіяне було село, присипане великими росами. Луна від людських розмов і крику пастушків, від мекання овець та іржання коней, реву волів та корів йшла в поле зо всіх царин села мальовничим звучанням, як і село, пройняте туманом, було кольористе на ранкові фарби.
Кожні груди живої істоти дихали безмежною глибиною супокою і потуги, яка непомітно викликалася сонцем з надр землі і переливалася в кожне стебло і в кожне живе серце. Дихали радісно, глибоко і з таким чуттям, яке говорило, що можна дихати ще радісніше, ще глибше і ще тихше, але не треба напружуватися, бо ранок і так переходить у такий прозорий день, що якби хто уважний глянув з-під церкви на небеса, то побачив би там і зорі, і на великих пальцях ніг нігті, освітлені сонцем у того янгола, який щоранку летить з заходу на схід назустріч сонцю. Радісний і щасливий день хліборобськоговідпочинку! (Т.Осьмачка)

Красива осінь вишиває клени
Червоним, жовтим, срібним, золотим.
А листя просить: – Виший нас зеленим!
Ми ще побудем, ще не облетим.

А листя просить: – Дай нам тої втіхи!
Сади прекрасні, роси – як вино.
Ворони п'ють надкльовані горіхи.
А що їм, чорним? Чорним все одно (Л.Костенко).

АРХЕОЛОҐІЯ

Л. Мосендзовi

Поважна мова врочистих вiтрин.
Уривчастi передвiкуаннали.
— Ми жали хлiб. Ми вигадали млин.
Ми знали мiдь. Ми завжди воювали.

— Мене забито в чесному бою,
Поховано дбайливоюсiм'єю.
Як не стояти так, як я стою
В просторiй залi мудрого музею?

Так виразно ввижається менi
Палючими безсонними ночами:
Я жив колись в простому куренi
Над озером з ясними берегами (Олег Ольжич).

ПРОКЛЯТІ РОКИ

Недаром многих лет
Свидетелем Господь меня поставил

А. С. Пушкин

Частина І

Якась смутна і невесела осінь
Зійшла, мов помаранча золота,
Над Києвом, і олов’яні оси
Дзижчали і співали з-за моста,
Де вітер заплітав березам коси
І цілував в розтулені вуста.
(О спогади терпкі і непотрібні
Про ті роки жорстокі і безхлібні!)

Як прикрашали чорні грона дір
Оту струнку червону колонаду,
Той almae matrіs царственний ампір!
І в пустку Миколаївського саду
Збирались слухати музику зір
Між сивих хмар махорочного чаду
Стрункий убивця, злодій та естет,
І вірш модерний там читав поет (Ю.Клен).

Завдання ІІ. Прочитайте, порівняйте словникові статті. Зробіть висновок щодо типу словника.

акт про вилучення нирки з трупа для трансплантацiї акт об изъятии почки из трупа для трансплантации

падать 1. (опускаться, валиться) падати, -даю, -даєш, валитися, -люся, -лишся; 2. (склоняться вниз, низко опускаться, распространяться понизу) падати, спадати; туман ~дает на пруд туман падає (спадає) на ставок; 3. (понижаться, уменьшаться) падати, спадати, зменшуватися, -шується; "уровень воды ~дает рівень води падає (спадає, зменшується); 4. (приходить в упадок, становиться хуже) занепадати, підупадати; 5. (приходиться на долю, выпадать) падати, припадати, випадати; выбор ~дает на него вибір падає (випадає, припадає) на нього; 6. (касаться) падати; подозрение ~дает на приезжего підозра падає на приїжджого; 7. (об ударений в слове) падати; 8. (вываливаться — о волосах, зубах) випадати; 9. (дохнуть) здихати, гинути; 10. (о дожде, снеге) іти (іде), падати, -дає, випадати, -дає; О п. духом занепадати (підупадати) духом; п. в обморок непритомніти, зомлівати.

обпіка́ти (обпа́лювати, опіка́ти і т. ін. ) / обпекти́ (обпали́ти, опекти́ і т. ін. ) [свої́м] по́глядом

(очи́ма і т. ін. ) яким (якими), кого, рідше що. Пильно дивитися на когось, на щось, виражаючи своє ставлення (перев. негативне). Його обминали з острахом, обпікали недружелюбними поглядами (Ю. Збанацький); Степан постояв ще трохи на порозі, обпікаючи їх гарячими очима (В. Кучер); Козаки знов зиркнули на Бжеського, опалюючи його важким від зненависті поглядом (З. Тулуб); Вони [полонені вороги] ідуть понуро, звісивши голови додолу, відчувають, що десятки очей опікають їх своїм грізним зором (П. Воронько); Підійшла до нього [чоловіка] впритул, поставила чемоданчик на дорогу, мовчки обпекла його поглядом (П. Загребельний); -- Крадена [хустка]? -- спитав дядько. -- Піди ти тепер украдь! -- обпекла його злим поглядом циганка й пішла геть (Григір Тютюнник); Опустив [сержант] голову і, обпаливши через плече лютим поглядом свого товариша, незграбно пересмикнув плечима (Ю. Бедзик); Оленка метнулася, поглядом обпекла приплюснуте Леськове обличчя (Р. Іваничук); Обернувшись до Йона, опекла його [дівчина] палким поглядом чорних очей (М. Коцюбинський).

Завдання ІІІ. З'ясуйте значення слова "мова" за тлумачним та енциклопедичним словником. Порівняйте пояснення та зробіть відповідні висновки.

Завдання ІV. Випишіть зі "Словаря української мови" Б.Грінченка, Словника української мови та Великого тлумачного словника сучасної української мови словникові статті зі словами: отава, прийдешній, марити, іти, скроня, питомий, стожарня, чемний, цукерня. Порівняйте та зробіть відповідні висновки.

Завдання V. Тлумачний словник виявив, що у нього пропали деякі слова. Перед вами "лексичні ознаки" цих слів. Відновіть їх.

1. В одному значенні синонім слова нестача, в іншому – синонім слова дефіцит.

2. Один із антонімів слова світло і омонім слова, що позначає велику кількість.

3. В одному значенні синонім слова винятковий, в іншому – антонім слова густий.

4. Антонім слова суворість і омонім слова, що позначає пухнастого звіра.

5. Іменник, який у різних значеннях може мати відношення до одягу і до річки.

6. Іменник, який у різних своїх значеннях може відноситися до зброї, шахти.

Завдання VІ. Випишіть кілька (на вибір студента) словникових статей зі Словника іншомовних слів і Етимологічного словника, прокоментуйте їх будову.

Завдання VІІ. Порівняйте принципи побудови словників мови письменника та словопокажчиків. Наведіть приклади словникових статей.

Завдання VIIІ. Складіть словопокажчик невеличкого художнього твору (на вибір студента).

Завдання IХ. За допомогою Словника іншомовних слів з'ясуйте походження та значення таких лексем:

Догма, агресія, бенефіс, бравісимо, апперцепція, аннали, мадонна, брутто, нетто, дурра, інновація.

Завдання X. Прочитайте текст. Користуючись етимологічним словником, з'ясуйте походження підкреслених слів.

А час летів і днів підкови

Губив, як зорі — блиск в траву…
І Самойлович сумнобровий
Віддав Мазепі булаву,
І той узяв її з любов'ю.
Збудує він життя нове
І зійде на його вершини.
А крик гримить: “Нехай живе
Великий гетьман України!” (В.Сосюра)

Завдання ХІ. Перекладіть українською мовою. Доповніть словами ті групи, в яких стоїть знак питання.

1. Чашка, посуда, тарелка; ситец,?, шелк; стол, мебель, диван.

2. Горячий, теплый, холодный; огромный, большой, крохотный;?, полный, худой.

3. Зеленый,?; красный, малиновый; синий,?; желтый, лимонный.

4. Копать, резать, лопата, ножницы; фотографировать, шить,?, игла.

5. Растение, оружие, лук; животное, нежность, ласка; сушка, руль,?.

1. Охарактеризувати поняття словникової статті.

2. Загальна типологія словників.

3. Українська лексикографія другої половини ХХ століття: загальна характеристика.

4. Українська лексикографія у XXI столітті: загальна характеристика.

ТЕМА XVІ. ТИПОЛОГІЯ СЛОВНИКІВ (ІІ)

Дата добавления: 2017-02-01