Студопедия - категория Биология. 80 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Биология на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Биология - 25552 публикаций.

• Оплодотворение;
• Вопрос 4. Вещества и механизмы противорадиационной защиты;
• Защита растений;
• Нейрофизиологические механизмы внимания;
• Часть I. Общая генетика 6 страница;
• Клеточная инженерияоснована на явлении тотипотентности;
• Нервная система. По местоположению ее частей: Центральна нервная система (ЦНС) - это головной и спинной мозг периферическая нервная система - это нервы;
• Основные звенья регуляции дыхания;
• Dura mater spinalis arachnoidea spinalis pia mater spinalis;
• Система органов движения;
• Политика предоставления услуг посетителям;
• Додаток г;
• Регуляция дыхания. Дыхательный центр;
• Данные ДНК неопознанных трупов, установить личность которых иными методами не представилось возможным;
• Пиллкан;
• Липиды(жиры);
• Витафел;
• Ствол головного мозга;
• Этапы. Периоды и стадии онтогенеза;
• Мышцы голени;
• Листериоз;
• Трансформация клетки в культуре позволяет выявлять гены, участвующие в социальном контроле;
• Лабораторная диагностика. При туберкулезе развивается нестерильный иммунитет, преимущественно клеточный;
• Санитарная защита ферм;
• В скелете конечностей выделяют;
• Прокариоты;
• Фармакология. Фармакологическая группа вещества Ацикловир;
• Билет№16. 1.Общая характеристика царства грибов;
• Гнёзда, норки, домики;
• Вопрос 1. Запасы лекарственных и подлежащих охране растений. Пути охраны;
• Как вырастить стланцевые формы из обычных растений?;
• Экстерецептивные и Интероцептивные пути Латеральный и передний корково-спинно-мозговые (пирамидиые) пути;
• Пространственной структуры белка;
• Обезболивание нервов на тазовой конечности лошади;
• Вирусный энтерит индеек;
• Высший уровень развития перцептивной психики. В мире животных процесс эволюции привел к трем вершинам: позвоночные, насекомые и головоногие моллюски;
• Анаэробная энтеротоксемия животных;
• Репродуктивный цикл у женщины;
• Туляремия - природно-очаговое заболевание человека и животных, которое характеризуется лихорадкой, интоксикацией и поражением лимфатических узлов;
• Вегетативной нервной системы;
• Досье 7.1. Роль врожденного и приобретенного в научении;
• Біогеохімічні цикли;
• Жизненные формы растений;
• Занятие 2;
• Сердце имеет значение;
• Круговорот веществ;
• Тема 8. Радіотоксикологічна характеристика найбільш важливих для біосфери ізотопів штучної радіоактивності;
• БЕШЕНСТВО. Бешенство (лат. — Lyssa; англ;
• Система капельного полива;
• Когнитивные карты;
• Вопросы для рассмотрения. Рекомендованный материал;
• Почвы, растительность и животный мир. Почвы и растительность региона в своем распространении подчинены отчетливо выраженной высотной поясности;
• Инициация цветения;
• Флора островов океанического происхождения отли­чается малочисленностью видового состава. В их фауне отсутствуют млекопитающие, земноводные и змеи;
• Волюция общего плана строения кровеносной системы хордовых;
• Общие данные. Нервная система регулирует деятельность всех органов, обеспечивает связь всех частей организма в единое целое и осуществляет взаимодействие организма с;
• Задний мозг;
• Джентльменское соглашение;
• Модификационная изменчивость;
• Продолговатый мозг;
• Нервная система;
• Мезосома;
• Переменное;
• Характеристика структурных уровней живого;
• Пучки ассоциативных волокон заднего канатика спинного мозга и бокового канатика спинного мозга;
• Биохимия жизни;
• Лекция 11. Высшие растения;
• Продолжительность родов;
• Возбудители парентеральных гепатитов;
• Влияние ионизирующего излучения;
• Симбиоз;
• Восходящие пути боли;
• Обучение грамоте;
• Билет №24. 1)закономерности наследования признаков;
• Свойства и уровни организации живых систем;
• Важнейшие биополимеры организма;
• Топография нижней конечности;
• Нутталлиоз лошадей;
• И забрюшинного пространства. Стенок живота, органов брюшной полости;
• Орган обоняния. Аномалии и пороки развития кожи и органов чувств;
• Вопросы. 1. Кортикоспинальный тракт и его нейрофизиология; эффекты повреждения пирамидного тракта;
• Лекция 4. Пищеварительная система. Сосудистая система. Дыхательнаясистема. Выделительная система;
• Перелік питань до диференційованого заліку;
• Общие процессы развития и локальные нарушения структуры генома;
• Физиологические основы памяти;
• Комутаційна ЕРС і додаткові полюси;
• Половое размножение;
• Разрушения, делающие животных более ручными 1 страница;
• Закономерности онтогенетического развития;
• Ампельные растения;
• Перечислите основные болезни декоративно-цветочных культур;
• Типологические особенности высшей нервной деятельности детей;
• Высшая нервная деятельность;
• SOS-оперон у E.coli;
• Двигательные нейроны;
• Мікроорганізми;
• Орган зрения Строение глаза Аномалии;
• Значение грибов 4 страница;
• Фаговая трансдукция 3 страница;
• Склад території країни;
• Основные положения современной клеточной теории 1 страница;
• Биосфера и человек. Биосфера (от греч. Bios — жизнь, sphaira — пленка) — живая оболочка Земли;
• Вестибулярный аппарат (орган равновесия);
• Висцеральных дуг хордовых;
• Действие ударной волны на человека, здания и сооружения;
• Кортикоспинальный тракт Кортикоядерный путь;
• Смена парадигмы: пересматривая наши предположения и стереотипы;
• Филогенез. Развитие лимфатических узлов;
• Вилочковая (зобная) железа или тимус;
• Размножение цветковых растений. Вегетативное размножение;
• Фундаментальные свойства живого. 3 страница. Митотический цикл. Молодые клет­ки, образовавшиеся после деления, не могут немедленно приступить к ново­му клеточному делению;
• Как объекта генетических исследований;
• Выбрать номера нескольких правильных ответов;
• Діяльність людини;
• Ветви брюшной части аорты;
• Паралюмбальная блокада (по Б. А. Башкирову);
• Золотой ус;
• Отравления ядовитыми грибами;
• Аномалии числа хромосом;
• Хронокарта практического занятия;
• Нервная система. Нервная система осуществляет морфофункциональную интеграцию частей организма, единство организма и окружающей среды;
• Разрушения, делающие животных более ручными 2 страница;
• F л ав а 1;
• Однодольные;
• Трансляция;
• Вопрос №3. Прежде всего, тополь относится к покрытосеменным растениям;
• Регулярные наблюдения;
• Патогенез и характеристика инфекций;
• Осознанное материнство и отцовство;
• Приспособленность организмов;
• Способи розмноження організмів. Нестатеве розмноження організмів;
• Стопа как целое;
• Хронический деформирующий артрит (Arthritis chronica deformans);
• Ростов-на-Дону 2 страница;
• Самопроизвольное (спонтанное) зарождение;
• Роль в жизни животных и человека. В организме животных содержание олова выше, чем в растениях;
• Обезьяна берет каменный нож;
• Сценарий;
• Грудная клетка;
• Создание клеточной теории стало важнейшим событием в биологии, одним из решающих доказательств единства всей живой природы;
• Ампула маточной трубы;
• Морфология листа;
• Прионовые заболевания и характеристика их возбудителей;
• Вредители и болезни конопли;
• Витамины, их роль в обмене веществ;
• Смысловой модуль 3. Закономерности наследственности и изменчивости. Методическое указание № 14;
• Тактика й лікування;
• Анализ социального поведения детей;
• Та кондитерських виробів;
• Изучение метафазных хромосом;
• Назовите зону иннервации шейной ветви лицевого нерва и ее анастомоз;
• Проводящие ткани 8 страница;
• Примеры заданий. Класс млекопитающие. Общая характеристика;
• Фитоценология;
• Индинавир , Саквинавир, Ритонавир;
• Образцы» жизни;
• Селезенка (lien, splen);
• Методика изучения кормовых ресурсов;
• Все течет, все изменяется;
• Фенотипа человека;
• Резюме;
• Ідея світу РНК;
• Методы исследования в анатомии человека;
• Л и т е р а т у р а;
• Установить соответствие. Две дуги аорты (аортальное кольцо);
• Патологическая анатомия. Сахарный диабет – заболевание, обусловленное относительной или абсолютной недостаточностью инсулина;
• Сложный зонтик 1 страница;
• Генетический код и его свойства;
• Пути воздействия человека на природу. Экологический кризис;
• Значение цвета и воздействие его на человека;
• Этиология;
• В состоянии сна - медленные ритмы типа q и d–волн;
• Репарация ДНК;
• Гибридологический анализ поведения птиц. Импринтинг и его роль в постнатальном онтогенезе выводковых птиц;
• Прочие жидкие лек.ф;
• Старение и его зависимость от генотипа и образа жизни;
• D. Полости III желудочка с IV. 3 страница;
• Лабораторная диагностика натуральной оспы;
• Рост и развитие растений;
• Американский гнилец;
• Кровен.сис.пиявок;
• Симпатический и парасимпатический отделы и их различия;
• Орхит и эпидидимит (Orchitis et epididymis);
• Строение желез внутренней секреции;
• Раздражение, адаптация, гомеостаз;
• Главные типы животных с примерным числом видов;
• Вопрос №848;
• Результати спостережень за вологістю та об'ємною масою ґрунту;
• Природний добір;
• Гипертония;
• Световая фаза;
• Обоснование хромосомной теории наследственности;
• Регуляция роста стебля;
• Маллофагозы;
• Папилломы;
• Профилактика. Обеспечивается путем проведения совместно с ветеринарными организациями комплекса общих и специфических мероприятий;
• XVII. Патогенные риккетсии;
• Отверстие, 13 — семенник, /3-—семяпровод, 14 — семяизвергательный канал, 15 — спикулы;
• Вопросы. 1. Строение периферической части вкусового анализатора;
• Тема. Чисто-условные умозаключения;