Студопедия - категория Биология. 54 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Биология на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Биология - 25552 публикаций.

• Лекция № 16. Тема 4.3. Лекарственные средства, влияющие на водно-солевой баланс;
• Укажите локализацию двигательного ядра лицевого нерва;
• Генетическая изменчивость;
• Симптомы. Отмечаютуменьшение или потерю аппетита, снижение продуктивности,задержку роста, бледность слизистых 5 страница;
• Черепно-мозговые нервы;
• Строение и жизнедеятельность растительной и животной клеток. Их сходство и различие;
• Влияние удобрений на рост и развитие древесных растений;
• Тема: физиология больного растения;
• Разнообразие постэмбрионального развития поведения животных;
• A) крупный рогатый скот и человек;
• Практичне заняття № 13;
• Нервная система позвоночных животных;
• Эндокринная система. Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности;
• Первичное обследование больных в коме;
• Билет №29. 1. Виды экологического напряжения и утомления, испытываемые человеком на современном этапе;
• Порядок Лавроцвіті – Laurales;
• Полости;
• Значение насекомых в природе и практическое значение их для человека;
• Тип круглые черви, особенности организации и биоразнообразие;
• Образование гамет при моно-, ди- и полигибридном скрещивании;
• Цитологические основы наследственности;
• Опыт 2. Воздух не видим и прозрачен;
• Актуальность темы. Закономерности наследования признаков при моногибридном скрещивании;
• Деление клеток;
• Паразитизм определение понятия, пути происхождения паразитов;
• Вены верхней конечности;
• Естественный и искусственный отбор;
• Аутоаллергия;
• Элементы правильного ответа;
• Биосинтез ДНК;
• Коллективизм как необходимое условие выживания праобщины;
• Будова атома карбону;
• Пуриновые Пиримидиновые Рибоза Дезоксирибоза;
• Становление и развитие иммунной системы;
• Цветок. Строение цветка и его функции. Формулы и диаграммы;
• Болевые висцеральные рецепторы;
• Развитие зародыша на стадии гаструлы;
• Тема: тип Членистоногие;
• Эволюция пробионтов. Теория симбиогенеза;
• Анатомия и физиология человека. Ткани;
• Аминокислоты;
• Общие черты строения животных и растительных клток;
• Перелік лабораторних та практичних робіт;
• Иксодовые клещи. Систематическое положение, строение, цикл развития. Значение в распространении трансмиссивных заболеваний. Распространение в Западной Сибири;
• Половые органы самок;
• Молекулярный слой;
• Антропогеновий період;
• Мутации и молекулярная патология;
• B) Toxoplasma gondii 3 страница;
• Физиологическая регенерация;
• Систем, контролирующих развитие;
• Стадії розвитку мозку;
• ЛЕКЦИЯ № 15. Опухоли нервной системы;
• История генетики. Значение генетики. Достижения генетики;
• Склерофиты;
• А. Тромбоэмболия легочной артерии;
• Строение и функции цитоплазмы. Немембранные органеллы цитоплазмы, их строение и функции;
• Дополнение к типу Sporozoa 1 страница;
• ВВЕДЕНИЕ. Животный мир населяет биосферу нашей планеты, ту поверхностную часть земной коры и те, прилегающие к поверхности слои воздуха;
• Морфология листа. Хлоропласты — зелёные пластиды, которые встречаются в клетках растений и некоторых бактерий;
• А-гип0витамин03ный конъюнктиво-кератит;
• Історія. Генетично модифіковані рослини - це рослини, ДНК яких модифіковане шляхом застосування генетично інженерних методів;
• Этиология. Возбудитель - вирус рода Lentivirus подсемейства Lentivirinae семейства Retroviridae;
• Уход за комнатными растениями;
• Структура ДНК. У клітинах рослин і деяких інших організмів виявлено ще одну групу біологічно активних речовин – алканоїди;
• Полынь горькая. Ботаническая характеристика;
• Иерархия доминирования;
• Прикорневые листья тройчатосложные, листочки сидячие с крупными острыми зубцами. Листья сверху почти голые, снизу покрыты шелковистыми волосками;
• Посадка на постоянное место;
• Модификационная изменчивость;
• Вероятностное прогнозирование;
• Инородные тела и паразиты в слуховом проходе 2 страница;
• Болезни верхних дыхательных путей;
• Аденогіпофіз;
• Человек как особый уровень организации живой материи;
• Компонентный состав биогеоценозов;
• Биология клетки;
• Фуникулит (Funiculitis);
• Наследственные дефекты обмена липидов;
• Вопрос по анатомии №2;
• Билет №7. 1. Ракообразные: особенности строения, значение;
• Отлов и транспортировка безнадзорных животных (собак, кошек);
• Лекция № 3. Лечение кариеса зубов;
• Вопрос 3. Этапы проектирования каменистых устройств. Композиционные особенности. Принципы подбора декоративных травянистых растений;
• Прямохождение;
• Осетровые (осетр, белуга, севрюга, стерлядь, лопатонос);
• Функция теплоизоляции;
• Отряд перепончатокрылые;
• Завдання. 3. Видатні вчені-біологи України;
• Хемосинтез 1 страница;
• Основные направления науки о поведении животных;
• Механизмы взаимодействия гормона с клетками;
• Эпоха возрождения;
• Сцепленное наследование;
• Симпатическая часть вегетативной нервной системы: строение, центры, иннервация органов;
• Центры происхождения культурных растений, выявленные Н.И. Вавиловым;
• Система желудочков мозга;
• Обозначения к схеме и пояснения;
• Сцепленное наследование;
• Психические расстройства в результате черепно-мозговых травм 2 страница;
• При острой альвеолярной эмфиземе альвеолы растягиваются и уменьшается их эластичность, однако атрофия междольковых перегородок не выражена. При 5 страница;
• Тестовые вопросы по биологии с кодами ответов 1 страница;
• Защита биотических сообществ;
• Смутные сомнения;
• Порядок переведення тварин в основне стадо та їх оцінка;
• Мембраны клетки — основа для осуществления физиологических процессов;
• Ягодные культуры;
• Запліднення. Періоди онтогенезу у багатоклітинних організмів;
• IV) Строение миокарда;
• Закономірності мінливості. Модифікаційна мінливість;
• Отряд амиеобразные — Amiiformes;
• Зрительная система человека;
• Закон розщеплення ознак;
• Введение в молекулярную биологию. 3 страница;
• Бесполое размножение;
• Частота пульса у лошадей;
• Некоторые таксономические признаки представителей важнейших семейств вирусов человека и животных;
• Работа № 3. Внешнее строение скорпиона (Buthus epeus), паука-крестовика (Aranea diadema), тарантула (Lycosa singoriensis) – 15 минут;
• Взаимодействие генов;
• Биогеография представляет собой науку, пограничную между географией и биологией, поэтому она тесно связана с другими науками;
• Дифференцировочные условные рефлексы;
• Общая характеристика почвенных водорослей;
• Инфекционный мастит;
• Ингибиторы роста;
• Первичная кора;
• Приготовление гистологических препаратов;
• Типы корневых систем, зоны корня, метаморфозы корня;
• Отряд окуневые;
• Синдесмоз (syndesmosis);
• Мышцы и фасции плечевого пояса и свободной верхней конечности;
• Общая характеристика. Водоросли представляют собой большую группу низших растений - от микроскопически малых, одноклеточных организмов до многоклеточных гигантов;
• Орган слуха и равновесия;
• Бластула;
• Сибирская язва;
• Вредители и болезни баклажана;
• Висна-мэди овец и коз;
• Транспорт веществ в живых организмах;
• Растительные ткани. Строение растительной клетки 1;
• Шульговский В. В. 3 страница;
• Иммунофан;
• Физиологические теории;
• Schistosoma haematobium;
• Артрит-энцефалит коз;
• Кожный покров и его производные;
• ЗАНЯТИЕ № 8;
• Лекция 3: размножение организмов;
• Любое избыточное количество сахара, съеденного животным и не израсходованное сразу на энергетические нужды, быстро превращается в жиры;
• Сырьевая база масличных растений;
• Техника фаготипирования бактерии;
• Особенности ирригации культур;
• Прививки;
• Париетальные ветви;
• Тема 3. 17;
• Фундаментальные свойства живого. 3 страница. Деление клетки.Деление клет­ки включает два этапа: деление ядра — митоз и деление цитоплазмы — цито­кинез;
• Тематичний план практичних занять;
• Мал. 4.37;
• Научение и созревание;
• II. Мотивация учебной деятельности. V. Внеаудитораня самостоятельная работа студентов;
• Определение понятия человеческая популяция, дем, изолят;
• Мозжечок, или малый мозг,;
• Лекция 1. Язык, речь и речевая деятельность. Сущность и функции языка с точки зрения различных лингвистических школ и парадигм;
• Вирусы и вызываемые ими болезни;
• Каннабидиол;
• Общая характеристика. Грибы — царство живых организмов, которые сочетают в себе признаки растений и животных;
• Тема 9. Пищеварительная система;
• ВВЕДЕНИЕ 4 страница;
• Гипотетические механизмы репликации;
• Биологические особенности опухолей;
• Изменения в экосистемах под влиянием деятельности человека;
• Вакуоли;
• Общая цитология;
• Размножение птицы и выращивание молодняка;
• Митоз, его фазы, биологическое значение;
• Воздействие наркотиков из конопли и опасность их применения;
• Физиологические основы машинного доения;
• Кампілобактери.Біолог.властивості,мікробіолог.діагностика;
• Порядок эфедровые;
• Закрытая черепно-мозговая травма. Различают такие клинические формы закрытой ЧМТ: со­трясение головного мозга, ушиб головного мозга (легкой;
• Генетика популяции и ее эволюция;
• Водоросли - algae;
• Примеры заданий. Разнообразие экосистем (биогеоценозов);
• Развитие многоклеточного организма;
• Тема: Изменчивость;
• Хід роботи. Теоретичні відомості;
• Цепей ДНК;
• Обязательная самоподготовка. 1. Тип Кольчатых червей (Annelida).Гомономная и гетерономная метамерия;
• Определение и общие представление о репликации ДНК;
• Декоративная дендрология;
• Мышление и речь как форма отражения действительности;
• Гемотрансфузии;
• Первый шейный позвонок собаки;
• Яйцеклетка;
• Внутрішньоклітинні структури;
• Частная ЦНС;
• Мышца, выпрямляющая позвоночник (m.erector spinae);
• Ботулизм;
• Діелектричні властивості біологічних тканин;
• Кости туловища и плечевого пояса. Соединение костей черепа. Череп в целом. Соединение головы с туловищем. Кости туловища;
• Задний мозг и его функции;
• Процесс разложения Н2О под влиянием света называется фотолизом;